Lingüística

APLICACIÓN DE LAS CIENCIAS DEL TEXTO AL RESUMEN DOCUMENTAL

El marco de la lingüística del texto. Conceptualización del texto. El tejido textual. Texto y resumen. El proceso de reconocimiento textual. Principios metodológicos de la descripción sustancial. Precisiones sobre la tipología de los resúmenes.

ÁRABE MARROQUÍ: DE LA ORALIDAD A LA ENSEÑANZA

Marruecos protagoniza desde finales del siglo XX un esfuerzo sin parangón por normalizar la escritura y el sistema gramatical de su lengua vernácula, el árabe marroquí. Y ello es así merced a una serie de propuestas concretas para su estandarización, mediante la recopilación y la creación de textos en árabe marroquí, o bien a través de la traducción desde otros idiomas. Profesores y profesionales de la educación han venido a reforzar esta nueva realidad al defender la necesidad de enseñar -al menos en la Educación Primaria- en la lengua materna de los marroquíes: el árabe marroquí, o el amazige. Además, el uso del árabe marroquí ha crecido notablemente en los últimos cinco años en espacios como el televisivo (producción y doblaje), el discurso político-social, en internet y en el lenguaje publicitario, entre otros.

EUSKALARITZAREN HISTORIAZ. I. XVI-XIX MENDEAK

ESTUDIOS MORFOSINTAXIS HISTORICA ESPAÑOL

La presente obra contiene las lecciones y los estudios de Rafael Lapesa sobre "Morfosintaxis histórica de la lengua española". Los estudios, publicados con anterioridad por el autor, han sido trasvasados ahora a soporte electrónico por un grupo de profesores de Filología Española de la Universidad de Valencia coordinados por Mª Teresa Echenique, con el objeto de unificar la presentación y facilitar su publicación en forma de libro. Las lecciones sobre "Morfosintáxis histórica del verbo español", expuestas en forma oral por Rafael Lapesa a lo largo de su Curso Monográfico de Doctorado que, con el mismo título, impartió magistralmente durante largos años en la Universidad Complutense, han sido transcritas y elaboradas por Rafael Cano, de la Universidad de Sevilla, tomando como base apuntes o notas de clase de discípulos asistentes al Curso. Su redacción ha tenido como único objeto poner en estilo correcto y legible, y con forma de exposición lógica, lo que en su origen eran las notas con las que intentaba resumir un discurso oral.

JOAN MARAGALL I LA UNIVERSITAT DE BARCELONA

A la Universitat, Joan Maragall va estrènyer els llaços amb els seus amics més pròxims, bona part dels quals van estudiar Dret. Amb ells no sols va compartir les aules, sinó també les confidències més íntimes, les inquietuds culturals i els èxits literaris. Aquesta recopilació de textos és integrada per la part de les Notes autobiogràfiques referides a l?etapa universitària, noranta-dues cartes enviades als seus companys entre 1881 i 1911 i alguns dels articles del poeta sobre els estudis de Dret i la Universitat. Igualment, s?hi inclouen documents de la seva vida acadèmica, com ara l?expedient, una mostra dels apunts de classe i una curiosa provatura periodística, El Eco de los Estudiantes, sortida de la ploma entusiasta i jocosa d?un joveníssim preuniversitari que, mesos abans de matricular-se, ja posava negre sobre blanc el seu deler d?ingressar en «lo temple de la sabiduria».

A HISTÓRIA DAS LÍNGUAS

LAS AFINIDADES ELECTIVAS

La obra en la que mejor se aprecia la trascendencia del legado de Goethe es esta magnífica novela sobre la lealtad y la fidelidad. «Nuestras pasiones son verdaderos fénix. En cuanto se quema la antigua, de sus cenizas surge enseguida la nueva.» Goethe es probablemente una de las personalidades literarias más ricas, versátiles e influyentes de todos los tiempos. Aunque quizá sea más conocido por obras como El joven Werther o Fausto, es en Las afinidades electivas donde mejor se aprecia la trascendencia de su legado. En esta novela, a caballo entre el clasicismo y el romanticismo, el matrimonio formado por Eduard y Charlotte ve su idílica y armónica existencia sacudida por la aparición de Ottilie, joven protegida de Charlotte. La lealtad, la fidelidad, las afinidades, el deseo y el fantasma del adulterio se convocan en la trama de esta magnífica novela, cuya modernidad y lucidez a la hora de examinar las relaciones siguen siendo sobrecogedoras. Thomas Mann dijo...«En 1809 salió a la luz en la casa editorial Cotta, en Tubinga, lo que fue una obra capital del autor: una novela en dos partes bien madurada, no la de mayor volumen pero sí la más alta de entre las que se han escrito en alemán.»

DIDÀCTICA DEL CATALÀ I PEDAGOGIA CRÍTICA

En el ámbito de la formación de maestros, la opción crítica no ha sido apenas experimentada. Este libro da a conocer un proyecto educativo basado en un enfoque comunicativo de la didáctica del catalán con el objetivo de ofrecer elementos conceptuales y herramientas prácticas con un claro intento de unir la teoría con la práctica.