Matemáticas

UN MATEMÁTICO LEE EL PERIÓDICO (ALLEN PAULOS, JOHN)

Es indudable que a Jorge Wagensberg, director de Metatemas, le gustan los libros de John Allen Paulos porque éste será ya el tercero que viene a enriquecer su colección. Pero la verdad es que su interés es compartido por muchos lectores, que han convertido sus libros anteriores en pequeños best-sellers. Y es que Paulos es un auténtico maestro no sólo en convertir las matemáticas en una disciplina atractiva y viva, sino también en arrojar luz matemática sobre nuestro mundo cotidiano, que cada vez con mayor frecuencia se nos aparece tan enmarañado e inaccesible a toda comprensión. Con la misma inteligencia, el mismo desenfado y el mismo humor con los que nos hizo comprender por qué, si insistimos en permanecer anuméricos, el complejo mundo que nos rodea acabará por escapar a nuestro control, Paulos nos induce ahora a leer «matemáticamente» entre las líneas de un periódico imaginario, rastreando la estrategia que hay detrás de cualquier titular, y a percibir lo que hay de aleatorio en las muchas falacias que se ocultan tras ciertas noticias, ya sean de crímenes, atentados, acontecimientos políticos y económicos, chismes sobre famosos, sectas, partidos de fútbol, riesgos para la salud y muchos otros temas que ocupan la prensa diaria del mundo entero. Paulos se fija en asuntos que parecen muy al margen de las matemáticas, pero sus argumentos acaban demostrándonos hasta qué punto la «inocencia matemática» puede poner en clara desventaja al lector de un periódico. Incluso a quienes les hicieron odiar las matemáticas en el colegio les gustarán estas «historias numéricas» de un matemático que lee la prensa. Y tal vez ya no se sientan tan perdidos, decepcionados, estafados o engañados. . . John Allen Paulos nació en Denver, estudió en Chicago y Milwaukee y se doctoró en matemáticas en la Universidad de Wisconsin. En la actualidad es profesor de matemáticas y rector de la Temple University de Philadelphia. En 1980 publicó su primer libro, Mathematic and Humor, seguido, cinco años después, de Pienso, luego río. Pero se dio a conocer en el mundo entero a partir de 1989 tras el enorme e inesperado éxito de El hombre anumérico. El analfabetismo matemático y sus consecuencias (Metatemas 20). En 1991 publicó Más allá de los números (Metatemas 31). Es también autor de estudios especializados sobre lógica matemática, probabilidad y filosofía de la ciencia.

EL UNIVERSO DE LAS MATEMÁTICAS . UN RECORRIDO ALFABÉTICO POR LOS GRANDES TEOREMAS, ENIGMAS Y CONTROVERSIAS (DUNHAM, WILLIAM)

El universo de las matemáticas ofrece unos perfiles incisivos de los grandes teoremas, enigmas, controversias y misterios irresueltos que han conformado el fascinante mundo de las matemáticas. Con extraordinaria claridad y talento, William Dunham nos lleva por un vivo viaje que escala las cimas de los logros matemáticos. En un período que abarca cinco mil años, Dunham explora temas matemáticos característicos, desde los primeros monumentos escritos de la aritmética hasta los fascinantes enigmas de las series infinitas y las características peculiares de los números irracionales. A lo largo del libro nos ofrece anécdotas sorprendentes y divertidas de la vida de los grandes matemáticos, lo mismo del extravagante e irreverente Bertrand Russell, que de los brillantes y pendencieros hermanos Bernoulli o del genio intuitivo de Sofía Kovalevskaia.

CUTR MATEMÀTIQUES. 2N CICLE ESO. QUADERN DE TREBALL 1 (GONFAUS I)

Sèrie Ponts Aquests quaderns estan destinats a estudiants amb dificultat per seguir el ritme normal de la classe de matemàtiques i per a estrangers en procés d’adaptació amb una assimilació de la matèria més lenta. Cada unitat conté una sèrie d’exercicis i problemes, plantejats de manera innovadora, que permeten a l’alumne trobar la manera de resoldre la situació que millor s’ajusti a les seves capacitats (deductives, visuals, de càlcul,...).

CUADERNO DE VERANO 2º PRIMARIA (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.)

Cuaderno de actividades destinado a segundo curso de Educación primaria que repasa todas las áreas trabajadas matemáticas, lengua, ciencias. Incluye también actividades de inglés, así como juegos de resolución individual y pasatiempos. Cada cuaderno contiene el solucionario y plantea un juego especial que permite participar en un concurso.

CUADERNO DE VERANO 1º PRIMARIA (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.)

Cuaderno de actividades destinado a primer curso de Educación primaria que repasa todas las áreas trabajadas matemáticas, lengua, ciencias. Incluye también actividades de inglés, así como juegos de resolución individual y pasatiempos. Cada cuaderno contiene el solucionario y plantea un juego especial que permite participar en un concurso

CUADERNO DE VERANO 3º PRIMARIA (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.)

Cuaderno de actividades destinado a tercer curso de Educación primaria que repasa todas las áreas trabajadas matemáticas, lengua, ciencias. Incluye también actividades de inglés, así como juegos de resolución individual y pasatiempos. Cada cuaderno contiene el solucionario y plantea un juego especial que permite participar en un concurso.

CUADERNO DE VERANO 4º PRIMARIA (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.)

Cuaderno de actividades destinado a tercer curso de Educación primaria que repasa todas las áreas trabajadas matemáticas, lengua, ciencias. Incluye también actividades de inglés, así como juegos de resolución individual y pasatiempos. Cada cuaderno contiene el solucionario y plantea un juego especial que permite participar en un concurso.

KEI 2 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA)

Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.

KEI 7 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA)

Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.