MATEMÀTIQUES 4. OPCIÓ B. (COLERA JIMÉNEZ, JOSÉ/OLIVEIRA GONZÁLEZ, MARÍA JOSÉ/GAZTELU ALBERO, IGNACIO/MARTÍNEZ ALONSO, M.ª DEL MAR)
MATEMÁTICAS I (EDEBÉ (OBRA COLECTIVA))
MATEMATIKA 4. A AUKERA. (COLERA JIMÉNEZ, JOSÉ/GAZTELU ALBERO, IGNACIO/OLIVEIRA GONZÁLEZ, MARÍA JOSÉ/MARTÍNEZ ALONSO, Mª DEL MAR)
CUADERNO CLAVE C-24 ESTADISTICA Y PROBABILIDAD I (JIMENO JIMENEZ, MARTIN / GARCIA TEJEDOR, CONSUELO)
MANUAL DE CONTABILIDAD FINANCIERA (LOPEZ DIAZ, ANTONIO (DIR.))
NEON 4. LIBRO DO ALUMNO. FISICA E QUIMICA. (FONTANET RODRIGUEZ, ANGEL)
MATEMÁTICA DISCRETA Y LÓGICA MATEMÁTICA (HORTALÁ GONZÁLEZ, M.ª TERESA/LEACH ALBERT, JAVIER/RODRÍGUEZ ARTALEJO, MARIO)
¡ADELANTE! CON LA ESO – LIBRO DEL ALUMNO . MÉTODO DE ESPAÑOL PARA INMIGRANTES. LIBRO 1º (VÍCTOR J. ARMAS, NILDA PERERA, JORGE GIRONÉS, JESÚS PINEL, FRANCISCO INIESTA Y TERESA PLANELLS)
A través del aprendizaje por contenidos, ¡Adelante! con la ESO persigue que el joven aprendiente, superada la primera etapa de inmersión en la lengua española, adquiera la competencia comunicativa suficiente para asimilar los conceptos y procedimientos mínimos de las áreas de Lengua española y Literatura, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. De este modo se facilita la integración posterior del alumno foráneo en las actividades instructivas de estas áreas y, por ende, en la vida diaria del centro escolar. Público al que se dirige: Alumnos inmigrantes de la E.S.O. de España y centros de enseñanza españoles en el extranjero. Materiales que componen el método ¡ADELANTE! con la ESO Libro del alumno con ejercicios. libro de claves.
VERTEX 4 OPCIO B. LLIBRE DE L’ALUMNE. MATEMATIQUES (PANCORBO PALENZUELA, LUIS)
CIENCIES PER EL MON CONTEMPORANI. VALENCIA (TORRES LOBEJON, MARIA DOLORES)
CONVERSACIONES MATEMÁTICAS CON MARIA ANTÒNIA CANALS . O CÓMO HACER DE LAS MATEMÁTICAS UN APRENDIZAJE APASIONANTE (BINIÉS LANCETA, PURIFICACIÓ)
Si las matemáticas no os dejan indiferentes, para bien o para mal, puede resultaros interesante su lectura: todo un recorrido por la didáctica de las matemáticas de la mano de la profesora M.A. Canals que nos explica, en una serie de entrevistas, cómo se deberían enseñar las matemáticas en la escuela y cómo se enseñan.
HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS . EN LOS ÚLTIMOS 10.000 AÑOS (STEWART, IAN)
El gran matemático y científico Ian Stewart nos ofrece en este libro una historia total de las matemáticas desde los primeros sistemas numéricos de la antigua Babilonia hasta los grandes problemas matemáticos aún no resueltos. Con la capacidad de divulgación y claridad conceptual que le distingue, el profesor Ian Stewart analiza y explica cada paso dado por la matemática en el curso de la historia y nos cuenta cómo afectó a la sociedad de su tiempo y, por vía acumulativa, cambió para siempre nuestra vida diaria. En su recorrido por las figuras de los grandes matemáticos de la historia, desde babilonios, griegos y egipcios hasta Fermat y Gödel, pasando por Descartes y Newton, Ian Stewart desmitifica los conceptos clave de las matemáticas, los teoremas y las ecuaciones sin recurrir a formulaciones complicadas.
CÁLCULO DIFERENCIAL . TEORÍA Y PROBLEMAS (MAZÓN RUIZ, JOSÉ M.)
Adaptado a las actuales tendencias de los planes de estudio, y pensando en los estudiantes que acceden a esta materia desde varias disciplinas, como Matemáticas, Físicas, Ingenierías y Arquitectura, este texto es un manual teórico-práctico sobre cálculo diferencial de varias variables reales. Destacando los asuntos básicos y troncales y huyendo de formalismos innecesarios, en cada capítulo se presenta una selección de problemas, los cuales son solucionados detalladamente en un apéndice final.
