MATEMÁTICAS 6. CUADERNO 2. (FERRERO DE PABLO, LUIS)

POQUITO A POCO, MATEMÁTICAS, 1 EDUCACIÓN PRIMARIA, 1 CICLO. CUADERNO 1 (ANAYA EDUCACIÓN)

MATEMÁTICAS, 4 ESO . (OPCIÓN A) (VIZMANOS, J. R.)

MATEMÁTICAS, 1 BACHILLERATO (VIZMANOS, JOSÉ R. / ANZOLA GONZÁLEZ, MÁXIMO)

MATEMÁTICAS, 2 BACHILLERATO (VIZMANOS, JOSÉ R. / ANZOLA GONZÁLEZ, MÁXIMO)

ÁLGEBRA, EXPRESIONES ALGEBRAICAS . PLAN DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS, 3 ESO (SÁNCHEZ CATALÁN, ANTONIO)

MATEMÁTICAS, 4 ESO, OPCIÓN B. CUADERNO 7. ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL Y PROBABILIDAD. PLAN DE RECUPERACIÓN (ALCAIDE GUINDO, FERNANDO/BERMEJO SOLERA, CONCEPCIÓN)

LOS NÚMEROS EN COLOR DE G. CUISENAIRE . METODOLOGÍA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA (FERNÁNDEZ BRAVO, JOSÉ ANTONIO)

CÁLCULO FÁCIL 1, EDUCACIÓN PRIMARIA (EQUIPO ÁBACO)

ESO NO ESTABA EN MI LIBRO DE MATEMÁTICAS . CURIOSIDADES MATEMATICAS PARA DESPERTAR TU MENTE (MEAVILLA SEGUÍ, VICENTE)
Eso no estaba en mi libro de matemáticas va más allá del consabido texto en el que se exponen de forma más o menos ordenada ciertos tópicos aritméticos, geométricos o algebraicos. Por el contrario, esta obra es un compendio que aborda el vasto universo de las matemáticas dando cabida a contenidos en apariencia dispares e inconexos pero tremendamente sugestivos para el lector. En sus páginas, amenas y cargadas de revelaciones, se dan cita personajes, problemas, procedimientos, recreaciones y paradojas del más variado tenor: desde el curioso origen de los símbolos matemáticos más usuales hasta la geometría analítica, pasando por la importancia de algunas identidades algebraicas en la resolución de problemas matemáticos elementales, o la medición indirecta de longitudes con la ayuda del astrolabio. Asimismo, conoceremos las aportaciones de autores tan célebres como Pitágoras, Pascal, Diego de Álava y Viamont, Gerónimo Cortés o Juan de Torija, entre otros. Una obra arrebatadora que desmonta el lugar común y muestra el enorme atractivo que encierran las matemáticas para expertos y profanos.¡AJÁ! SOLUCIONES . SOLUCIONES INGENIOSAS PARA 100 PROBLEMAS EN APARIENCIA DIFÍCILES (ERICKSON , MARTIN)
A cualquier matemático, tanto principiante como aficionado o profesional, le emociona encontrar soluciones sencillas y elegantes para problemas aparentemente difíciles. Estas soluciones "felices" son denominadas "soluciones ¡Ajá!", una expresión popularizada por el matemático y científico Martin Gardner.Este libro consta de 100 problemas con soluciones ¡Ajá! de aritmética, geometría, álgebra, cálculo, probabilidad, teoría de números y combinatoria. Al principio son fáciles y se van volviendo más difíciles, a medida que se avanza.Además cuenta con problemas extras que se resuelven con técnicas similares a las utilizadas en el problema al que acompañan. Y si el lector no recuerda una definición o un concepto matemático, puede consultar la "Caja de herramientas" que aparece al final.Esta colección de problemas con soluciones ¡Ajá! puede resultar de interés para alumnos, profesores y todo aquel a quien le gusten los retos matemáticos. Las soluciones ¡Ajá! son sorprendentes, impresionantes y brillantes: revelan la belleza de las matemáticas.¿QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS? . Y OTROS ESCRITOS SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA MATEMÁTICA (DEDEKIND, RICHARD)
Al contestar una de las preguntas más elementales que se pueden plantear: ¿QUÉ SON Y PARA QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS?, Julius Wilhelm, RICHARD DEDEKIND (1831-1916), trata de responder al viejo problema de fundamentar la matemática. Algebrista de primer orden y precursor de los enfoques estructurales de nuestro siglo, el autor delinea simultáneamente el marco general de su concepción de toda la matemática pura: la aritmética, el álgebra, el análisis encuentran un fundamento común en la teoría de conjuntos y aplicaciones. La presente edición de este clásico publicado por primera vez en 1888, incluye otros trabajos suyos como " Continuidad y números irracionales " , " Fragmentos sobre aritmética y teoría de conjuntos " . Asimismo, presenta una selección de su correspondencia con Lipschitz, Weber y Keferstein, y un completo estudio introductorio de José Ferreirós.COMPRENDE Y OBSERVA LAS MATES . UNA EXPERIENCIA DIFERENTE APRENDIENDO MATEMÁTICAS (HERNÁNDEZ JIMÉNEZ, ÁNGEL)
Galileo Galilei consideraba que no se le podía enseñar nada a ningún hombre, tan sólo se le podía ayudar a descubrirlo dentro de sí. Y esta es la filosofía bajo la que está escrito Comprende y observa las mates, un libro para padres, profesores, estudiantes de magisterio
, que quieran ayudar a sus hijos o alumnos a descubrir al matemático que todos llevamos dentro. En esta obra van a encontrar herramientas didácticas (explicaciones, ejemplos, sugerencias
) que pretenden convertir el aprendizaje de las matemáticas que un niño de Educación Primaria tiene que conocer, en una experiencia entretenida y diferente, donde lo que parece difícil se transforme en fácil, donde se motiva al estudiante a observar las mates en el mundo que le rodea y lo que es muy importante, fomentando un aprendizaje con comprensión, porque aprender sin pensar es un esfuerzo perdido.MATEMATIQUES 1 (1.1-1.2-1.3) VALENCIA ACT (AULA A (FRAILE MARTIN, JAVIER)

TU HIJO PUEDE SER UN GENIO DE LAS MATES (BLASCO, FERNANDO / MEDINA, JUAN)
Sumas y restas, fracciones, áreas, potencias, raíces cuadradas, ecuaciones? En muchos hogares, las matemáticas son todo un problema, pero solo porque no nos han enseñado hasta qué punto pueden resultar fáciles. Basta con que tu hijo las aprenda peldaño a peldaño, con la motivación adecuada, comprendiendo cada paso y divirtiéndose con ellas lejos de fórmulas, recetas e incluso lejos del aula.¿Sabías que para llegar a ser un gran matemático apenas hace falta memorizar nada?, ¿o que puedes ayudar a tu hijo con el cálculo, la geometría o la aritmética casi sin daros cuenta, mientras vais de paseo o hacéis la compra?, ¿o que al mismo tiempo le ayudas a potenciar competencias que resultarán decisivas en su futuro, como la confianza en sí mismo, la tenacidad o la creatividad que requiere la resolución de problemas?, ¿y sabes que encontrarás aliados en trucos de magia o en juegos de cartas?Este libro aborda en un lenguaje siempre accesible una introducción a la casi totalidad de las matemáticas que tu hijo va a estudiar hasta los 12-13 años (desde qué es un número hasta la geometría o las ecuaciones), todo ello aderezado con anécdotas, referencias y actividades para que desarrolléis los dos juntos. Un libro de cabecera, avalado por la experiencia académica y familiar de sus dos autores, que os acompañará durante toda esa primera etapa de formación. Porque con tu ayuda tu hijo puede convertirse en un genio de las matemáticas? y crecer en el camino.Descubre material adicional en www.geniomates.com