LA FORMACION Y ORIENTACION LABORAL GS. LIBRO ALUMNO. (GARCÍA LEAL,CARMEN / GAGO GARCÍA,LOURDES / LÓPEZ BARRA,SOLEDAD / RUIZ OTERO,EUGENIO)
CAMBIOS DE FORMA PERMANENTE DEL CABELLO (LIBRO DE TALLER) (VVAA)
LA – INSTALACIONES ELECTRICAS DE INTERIORES. GM. LIBRO ALUMNO. (MARRUFO,ENRIQUE / CASTILLO,JUAN)
LA – INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS. LIBRO ALUMNO. (DÍAZ CORCOBADO,TOMÁS / CARMONA RUBIO,GUADALUPE)
LA – TECNICA CONTABLE GM. LIBRO ALUMNO. (LASA,ELENA)
LA – TRATAMIENTO INFORMATICO DE LA INFORMACION GM. LIBRO ALUMNO. (MARFIL MONTAÑEZ,ROSA)
LA – EMPRESA Y ADMINISTRACION GM. LIBRO ALUMNO. (ALFARO GIMÉNEZ,JOSEP / PINA MASSACHS,MONTSERRAT)
ENGLISH II. (GREDOS SAN DIEGO COOPERATIVA)
LA – OPERACIONES ADMINISTRATIVAS DE RECURSOS HUMANOS. GM. (LÓPEZ BARRA,SOLEDAD / RUIZ OTERO,EUGENIO)
TECNICA COMPTABLE (F.P. GRAU MIG) (LIZANDA CUEVAS, JOSE MANUEL)
TECNICA CONTABLE (F.P. GRADO MEDIO) (LIZANDA CUEVAS, JOSE MANUEL)
LA – INSTALACIONES ELECTRICAS BASICAS. GM. LIBRO ALUMNO. (CASTILLO,JUAN / MARRUFO,ENRIQUE)
EMPRENDRE PROJECTES FOL QUADERN ACT (F.P) (BATET ROVIROSA, MARIA)
FORMACIO I ORIENTACIO LABORAL (F.P. GRAU MIG) (A. MASQUÉ, M. RUIZ)
¿PARA QUÉ PROGRAMAR EN EDUCACIÓN INFANTIL? (VILCHEZ VALLEJO, ELSA BLANCA)
La presente obra pretende ser un material que resalte la necesidad e importancia de la programación didáctica ya que su estudio nos permite un mayor conocimiento en cuestiones como las características y peculiaridades de la programación en el primer y segundo ciclo de educación infantil analizando específicamente cada una de sus partes: objetivos contenidos metodología unidades didácticas y evaluación. Nos centraremos en la intervención educativa y se ilustra con algunas vivencias significativas en el aula de educación Infantil y por supuesto en las vías de coordinación con las familias con el equipo educativo tanto de ciclo como de primaria con el fin de garantizar la continuidad de los aprendizajes y así poder establecer una orientación curricular ajustada al nivel evolutivo de nuestros alumnos/as y por tanto promotoras de desarrollo y que a lo largo del presente libro se desarrollan.