Medicina

EXILI, MEDICINA I FILANTROPIA . L’HOSPITAL VARSÒVIA DE TOLOSA DE LLENGUADOC (1944-1950) (MARTÍNEZ VIDAL, ÀLVAR)

Gràcies a una subvenció generosa del Memorial Democràtic de Catalunya, s'han pogut recuperar fonts inèdites sobre l'Hospital Varsòvia-Walter B. Cannon Memorial, en especial un film inèdit, titulat Spain in Exile, que es conserva a l'Andover-Harvard Library, a Cambridge (Massachussets). Aquest documental narra la penosa història de la comunitat exiliada espanyola a França des dels moments cruels de la Retirada, a l'hivern de 1939. Rodat en 1946 per cineastes nord-americans, mostra, amb escenes estremidores, el retorn dels supervivents espanyols dels camps d'extermini nazis i les miserables condicions de vida dels exiliats a França (els orfes, les vídues, els malalts, els mutilats de guerra, etc.), que maldaven per mantenir la dignitat malgrat tants anys d'adversitats. En el film, concebut per al públic nord-americà, l'Hospital Varsòvia —la característica silueta del «château», les sales amb els malalts allotjats, el quiròfan durant una intervenció quirúrgica, etc.— adquireix un protagonisme singular. L'eficiència i la professionalitat del personal sanitari contrasta amb unes instal·lacions lamentables i un equipament de segona mà, arreplegat a base de deixalles. El llibre conté un DVD amb el film Spain in Exile, subtitulat en català, castellà i francès, i una còpia de la revista Anales del Hospital Varsovia, que es publicà entre 1948 i 1950. D'aparició trimestral, aquesta publicació —sens dubte, una raresa biblio-gràfica— no és gens fàcil de trobar, ja que pràcticament no es conserva cap col·lecció completa. Il·lustrada amb fotogra-fies de l'època, és un mirall de les activitats —assistencials, formadores, investigadores, divulgadores, etc.— que es duien a terme en aquell centre benèfic. La detenció del personal sanitari, a la matinada del 7 de setembre de 1950, i la posterior expulsió de França, en el marc de l'Opération Boléro-Paprika, una acció combinada entre la gendarmeria francesa i els governs d'Espanya i dels Estats Units contra les organitzacions comunistes estrangeres, va significar la fi de l'etapa espanyola. Per fortuna, el Dr. Joseph Ducuing, una de les figures més prestigioses de la cirurgia francesa d'aleshores, es féu càrrec immediatament del centre hospitalari i, amb la col·laboració d'un nombrós grup de metges tolosans, aconseguí aturar el seu tancament i assegurà, sorprenentment, la seua continuïtat. El llibre aborda un episodi sorprenent i poc conegut de l'ajuda humanitària internacional als refugiats de la Guerra Civil espanyola al sud de França: la creació arran de l'alliberament d'un hospital a Tolosa de Llenguadoc per als guerrillers ferits en l'Operació Reconquista d'Espanya (octubre de 1944), un centre assistencial situat a la rereguarda del front que ben aviat es transformaria en un hospital civil per als exiliats. Amb l'avanç de les tropes aliades i l'alliberament de França, la il·lusió del retorn a una Espanya democràtica semblava una realitat imminent. Tanmateix, les condicions de vida dels refugiats, després de quasi deu anys de guerra, eren terribles (fam, malalties, invalidesa, dispersió familiar, orfandat, etc.). En aquest context, l'ajuda humanitària, inicialment oferta per agències benèfiques nord-americanes (el Joint Anti-Fascist Refugee Committee i el Unitarian Service Committee), a les quals se sumaren altres entitats altruistes d'arreu del món (de Boston a Montevideo i de Zuric a Nova York), fou vital per mitigar la situació dels supervivents. A l'obra assistencial —mèdica i social— desenvolupada per un personal abnegat, se sumà una tasca docent i científica exemplar, que en poc de temps féu del Varsòvia un hospital modern, hereu de la tradició republicana esquinçada amb la victòria de l'alçament militar. Des de bon començament, el denominat «Hospital Varsovia / Walter B. Cannon Memorial» —avui Hôpital Joseph Ducuing—, ubicat al popular barri de Saint-Cyprien de Tolosa de Llenguadoc, esdevingué una institució emblemàtica per als refugiats. Avui dia, constitueix un «lieu de mémoire» de l'exili espanyol a França.

ESCRITOS SOBRE CAJAL (LA¡N ENTRALGO, PEDRO)

Con ocasi¢n del primer centenario de Pedro La¡n Entralgo (nacido en 1908), este libro recoge por primera vez de forma conjunta los diversos trabajos que dedic¢ al estudio de Ram¢n y Cajal. Desde el inicio de su actividad como historiador de la medicina en los a¤os cuarenta del siglo XX, hasta el final de la misma a las puertas del siglo XXI, La¡n no dej¢ de avanzar y profundizar en el nalisis de la figura y la obra de Cajal: su trayectoria biogr fica, la relevancia hist¢rica de sus descubrimientos sobre el sistema nervioso, su concepci¢n acerca de la ciencia, su exaltaci¢n del trabajo como servicio a la comunidad? En definitiva, un an lisis de Cajal por sus cuatro costados, como dice precisamente el t¡tulo de uno de los textos m s importantes de esta recopilaci¢n. La labor de selecci¢n y ordenaci¢n cronol¢gica de los textos de La¡n sobre Cajal que ha realizado el doctor Jos? Luis Puerta permite comprender con claridad las distintas etapas en que se desarrolla esta investigaci¢n hist¢rica. La sucesi¢n de distintos textos en torno al mismo tema va mostrando a la vez la fijaci¢n de sus aspectos esenciales y la progresiva incorporaci¢n de nuevos rasgos, nuevos matices y nuevas perspectivas. Esta obra ofrece por primera vez una lectura sistem tica del impresionante conjunto de trabajos que el mayor historiador espa¤ol de la medicina dedic¢ al mejor investigador cient¡fico de la historia de la medicina espa¤ola.

REMEDIOS NATURALES PARA COMBATIR LAS INFECCIONES . UNA ALTERNATIVA A LOS ANTIBIÓTICOS (JOHN MCKENNA)

Allá en la década de los cuarenta, los antibióticos empezaron a ser aclamados como la gran revolución en el tratamiento de las infecciones bacteriales y se convirtieron en los medicamentos más recetados en todo el mundo. Actualmente, sin embargo, ciertos estudios han demostrado que esta prescripción masiva está causando cada vez más problemas, hasta el punto de que un reciente informe de la Organización Mundial de la Salud advierte seriamente sobre los peligros del uso excesivo de antibióticos. A partir de esta mayor concienciación respecto al tema, la gente está exigiendo cada vez más alternativas tanto para los adultos como para los niños. Y éstas son precisamente las que plantea con todo detalle el doctor McKenna en este libro, todo ello en términos extremadamente sencillos y con el mínimo indispensable de jerga científica: no sólo compara los enfoques de la medicina convencional y la medicina alternativa, reconociendo las virtudes y los defectos de ambas, sino que investiga los métodos naturales, la homeopatía y la medicina nutricional para demostrar con claridad que es posible tratar las infecciones sin necesidad de antibióticos, pero que éstos también pueden ser necesarios en algunos casos.

APOYO SOCIAL (BARRÓN, ANA)

En este libro la autora realiza un análisis sobre el papel que los lazos sociales desempeñan en la salud. Tras un acercamiento teórico al tema desde la perspectiva de la Psicología Social y de la Psicología Comunitaria, se revisan desde un punto de vista práctico las principales estrategias de intervención comunitarias basadas en el manejo del apoyo social, centrándose especialmente en los grupos de autoayuda. Esto hace que el libro sea de interés no sólo para los psicólogos, sino también para los profesionales de las distintas disciplinas relacionadas con la salud: Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Educación Social, etcétera.

ANATOMÍA BASADA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (CANBY, CRAIG A.)

Este libro responde a la evolución que están sufriendo los programas de las asignaturas de la licenciatura en Medicina hacia un progresivo estado de integración. Este cambio en los programas formativos también ha influido en la enseñanza de la anatomía como disciplina, ya que los estudiantes necesitan unos fundamentos distintos del conocimiento anatómico. Así, éstos deben ser capaces de aplicar sus conocimientos anatómicos a las situaciones clínicas. En este sentido y cubriendo esta necesidad nace la serie de 'Aprendizaje basado en la resolución de casos clínicos' que en este caso concreto se fundamenta en la Anatomía. A través del estudio de 61 casos, el lector puede desarrollar un conocimiento abundante y práctico de las aplicaciones clínicas de la anatomía y de sus diferentes subdisciplinas como anatomía patológica, biología celular, embriología, anatomía microscópica, histología, neuroanatomía y anatomía radiológica. La organización de los casos clínicos es común, y a lo largo de cada uno de ellos se presentan las manifestaciones clínicas, la historia clínica junto con la exploración física, los resultados de las pruebas analíticas y diagnósticas, el diagnóstico y el tratamiento. Cada caso clínico plantea una serie de preguntas/respuestas y al final del libro se recogen 185 preguntas de respuesta múltiple que le van a permitir al estudiante valorar su grado de conocimiento de la materia. Las ilustraciones procedentes de Anatomía para estudiantes de Gray (Gray¿s Anatomy for Students), así como la organización de los capítulos paralela a la de esta obra, hacen de este libro un material idóneo para ser utilizado de forma complementaria.

LUIS HUERTA, MAESTRO E HIGIENISTA. (CARMEN DIEGO PÉREZ)

Estas páginas están dedicadas a la labor de un maestro asturiano, Luis Huerta Naves (1889-1975), a quien sus éxitos profesionales proporcionaron celebridad durante su primera etapa profesional como conferenciante, fundador de la revista gijonesa Enseñanza moderna (1912), director y colaborador asiduo de otras, autor de varios libros y artículos, alcalde de San Lorenzo de El Escorial, iniciador de varios proyectos, exitosos unos y fracasados otros (el Instituto de Medicina Social, en Madrid, o un Instituto de Maternología y Puericultura en Gijón, por ejemplo). Sin embargo, fue olvidado y silenciado durante los años posteriores a la guerra civil española. Huerta fue uno de los cientos de maestros españoles exiliados en Francia, a donde llegó en 1938 con su esposa y un grupo de niños. En la medida en que su salud se lo permitió, colaboró en varios actos organizados por la colonia española, publicó artículos en el Boletín de la Unión de los Intelectuales Españoles, retornó su compromiso sindical y fue presidente de la Federación Española de Trabajadores de la Enseñanza en 1947. Allí permaneció hasta 1954, año en que regresa a España para recuperar su profesión. Con sesenta y nueve años se hizo cargo de la escuela de niños de Getafe (Madrid). Sólo pudo ejercer el magisterio un curso académico, el anterior a su jubilación en 1959.

ASPECTOS EVOLUTIVOS Y EDUCATIVOS DE LA DEFICIENCIA VISUAL. (LÓPEZ JUSTICIA, MARÍA DOLORES)

Actualmente un porcentaje alto de la población padece algún tipo de discapacidad visual (baja visión o ceguera), pero a pesar de lo incapacitante que puede resultar y de la sensibilidad de la población hacia la restricción o ausencia de visión, no existen muchos manuales que se adentren en el conocimiento de estas dificultades desde una perspectiva psicológica. Quizás esto sea debido a la complejidad de la problemática y las necesidades tan diversas que presentan los afectados. La deficiencia visual puede estar causada por un buen número de patologías, variando en grado de afectación, edad de aparición, carácter congénito o adquirido, progresivo o estacionario. Todo ello hace difícil planificar estudios metodológicamente correctos, que aporten información objetiva y rigurosa. El presente manual ha tratado de recoger las aportaciones más sobresalientes que en los últimos años se han producido en la investigación psicológica y educativa en la temática de la baja visión y de la ceguera. Es un manual que tiene un carácter teórico (al entender que no es posible ayudar a los afectados sin una formación teórica sólida) y aplicado, sugiriendo recursos, procedimientos, vías y estrategias que asistan en la planificación de la intervención psico-educativa. Va dirigido a profesionales de la Educación, de la Psicología, de la Óptica, de la Medicina, a padres y a los propios afectados.