EDUCACIÓN PLÁSTICA Y ARTÍSTICA, EN EDUCACIÓN INFANTIL . DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD: MÉTODOS Y ESTRATÉGIAS (ROLLANO VILABOA, DAVID)
NUEVO BAUL ENCANTADO 5 AÑOS (OBRA COLECTIVA)
DISCRIMINACIÓN PERCEPTIVA . RELACIONES ESPACIALES : SECUENCIA TEMPORAL. RED 0.3 (GARCÍA NIETO, NARCISO / YUSTE HERNANZ, CARLOS)
KUTXA SORGIN HUTSA 4-3 URTE ZUBIA (OBRA COLECTIVA)
KUTXA SORGIN HUTSA 5-2 URTE ZUBIA (OBRA COLECTIVA)
DUENDES MÁGICOS 5 AÑOS (CAMPUZANO VALIENTE, MARÍA DOLORES)
DUENDES MÁGICOS 3 AÑOS (CAMPUZANO VALIENTE, MARÍA DOLORES)
LA ABEJA TRAVIESA (ONDA) (GASSÓ GIMENO, ANNA)
Un nuevo proyecto para el nivel de 2 años que se basa en la experiencia docente y refleja el entorno cotidiano del alumno/a. Una nueva solución para archivar el material de los alumnos. 8 unidades didácticas que acercan al niño/a a su entorno más inmediato mediante actividades claras y motivadoras. Un nuevo proyecto con fotografías y dibujos que plasman la realidad.
GUÍA DIDÁCTICA DE LECTURA (ANEIROS RIVAS, MARÍA / BASTARRECHE COLÍN, EVA / GONZÁLEZ LLINÁS, GEMA)
La finalidad de esta guía, común para los tres cursos de Educación Infantil, es aportar al profesor diversos instrumentos y recursos para el aprendizaje de la lectura en estos niveles. Consta de tres partes: I) Introducción general, donde se incluyen los objetivos, características del método, metodología, evaluación y material. II) Desarrollo didáctico de cada uno de los tres cursos (3, 4 y 5 años). III) Anexo, compuesto por los siguientes apartados: Cuentos para 3 años; Lecturas individuales; Relación de palabras de las colecciones de bits y minibits; Definición de palabras de las colecciones de bits y minibits; Fonética.
LETRAS RECORTABLES 3 AÑOS
La colección consta de de 16 plantillas que contienen todas las letras del abecedario. Las letras están escritas con letra caligráfica en color rojo y tienen el mismo tamaño que en los bits, 325 puntos.
DUENDES MÁGICOS 5 AÑOS. TERCER TRIMESTRE (CAMPUZANO VALIENTE, MARÍA DOLORES)
MIEDO A NADA… MIEDO A TODO… . EL NIÑO Y SUS MIEDOS (FRANKARD, ANNE-CHRISTINE / VAN NIEUWENHOREN, CATHERINE / AUCOUTURIER, BERNARD / DANNEELS, PASCALINE / DEZUTTER, OLIVIER)
Sois educadores, psicólogos, médicos, logopedas, maestros, padres. Os sentís, perturbados, preocupados, fascinados por el miedo en el niño? En cada etapa, el miedo está presente. ¿Miedo al lobo? ¿A la oscuridad? ¿A la separación? ¿A la muerte? «Miedo a todoà Miedo a nadaà».
CUADERNOS DE ACTIVIDADES 1,2,3 (ALARCÓN ROS, ANA / GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, ANA / LÓPEZ ÁRAEZ, MILAGROS)
Los cuadernos desarrollan las siguientes 9 unidades didácticas: 1. Inés vuelve al colegio, 2. Un árbol de otoño, 3. La familia de Inés, 4. Una carrera de saltos, 5. Un perro en casa, 6. El autobús volador, 7. El saco de semillas, 8. Una fábrica de galletas, 9. Vivir en la ciudad. Cada unidad consta de 17 fichas, ordenadas de la siguiente forma: lámina motivadora, introductoria a los contenidos que se trabajan; ilustraciones referentes al cuento de la Unidad, breves historias cuyo protagonista es la mascota, la bruja Inés; fichas de trabajo, que desarrollan los distintos bloques de conocimientos de las tres áreas que establece el Currículo: Identidad y autonomía personal, Medio físico y social y Comunicación y representación; y hoja de información para enviar a los padres, donde se recogen los objetivos que desarrolla la Unidad y los recursos empleados en ésta (letra de la canción, poesías, adivinanzas, trabalenguas, audición de música clásica y texto del cuento). Con los cuadernos se adjunta un CD Audio con las canciones creadas para cada unidad, audiciones de música clásica y sonidos necesarios para la resolución de algunas fichas; también se incluye una hoja de adhesivos con la imagen de la mascota, la bruja Inés.
