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Resultados de la búsqueda para: Rafael Morales
La obra está estructurada en dos partes: una primera en la que se hace un análisis profundo, en forma literaria, de la crisis financiera, así como de la gestación de la actividad financiera pública para 2009 por medio de dos extensos artículos que no solo presentan efectos, sino que también analizan las causas. Mientras que, en la segunda parte, se presenta una recopilación de notas informativas, de corta extensión, que a modo de circular informativa, nos presenta una serie de hechos relevantes acaecidos en los mercados, así como la evolución particular de algunos de estos.
La propuesta que presento parte de la necesidad de fomentar el hábito de lectura en los alumnos/as, pero no como algo aislado o separado de la Educación Física, sino relacionado las diferentes lecturas con los distintos contenidos propios de nuestra materia (Juegos, Salud, Higiene, alimentación, valores, cuidado del cuerpo, actividades en la naturaleza, actividad física adaptada, reglas y normas de conviviencia y comportamiento...) Es una información que ofrecemos a los alumnos/as con el objetivo de que lean, obtengan información para aprender, para comunicarse y también para divertirse. En definitiva, esta obra pretende ser un libro de lectura dirigido a los alumnos/as.
Esta obra, tras considerar los aspectos macroeconómicos y globales del capital humano derivado de las perspectivas clásicas de la ciencia económica, se centra en el análisis del entorno de la empresa, tal y como se presenta hoy, escrutando el espacio europeo en el que nos desenvolvemos sin eludir el fenómeno globalizador que provoca una alteración sustancial en los patrones que, hasta ahora, eran evidentes en los procesos de cración, explotación, reconversión y extinción de la firma. Y siempre, desde una posición que trate de mostrar un talante que se anticipe a la presentación de un problema, única forma de ganar tiempo en la búsqueda de soluciones.
La propuesta que presento parte de la necesidad de fomentar el hábito de lectura en los alumnos/as, pero no como algo aislado o separado de la Educación Física, sino relacionado las diferentes lecturas con los distintos contenidos propios de nuestra materia (Juegos, Salud, Higiene, alimentación, valores, cuidado del cuerpo, actividades en la naturaleza, actividad física adaptada, reglas y normas de conviviencia y comportamiento...) Es una información que ofrecemos a los alumnos/as con el objetivo de que lean, obtengan información para aprender, para comunicarse y también para divertirse. En definitiva, esta obra pretende ser un libro de lectura dirigido a los alumnos/as.
