Nuestro hombre en Londres (Jiménez Torres, David)
2017 (Jiménez Torres, David)
FELIZ GONZALEZ TORRES (BRESLIN, DAVID / BORDOWITZ, GREGG)
LA PRENSA, UN RECURSO DIDÁCTICO. FORMACIÓN EN RED (BERNABEU, NATALIA / FARIÑAS CIFUENTES, Mª ISABEL / GUIL TORRES, ROCÍO / BOTELLA BONILLA, ELVIRA / CARDETE AGUDO, JUAN ANTONIO / CAPITÁN GÓMEZ, FRANCISCO JAVIER / SÁNCHEZ SIERRA, DAVID / FERNÁND)
El material formativo de este curso tiene su origen en las actuaciones puestas en marcha dentro del Plan Nacional de Fomento de la Lectura . Está diseñado como un material eminentemente práctico que pretende ayudar al profesorado a conocer mejor la prensa, tanto en su versión impresa como digital, y sus posibilidades de aplicación en el aula, como medio para fomentar los hábitos lectores, y como vía de acercar la realidad a los alumnos, impulsando en ellos unos valores plurales, de tolerancia y de espíritu crítico. El curso tiene dos partes una para prensa impresa y para otra prensa digital, lo cual permite seguir diferentes itinerarios formativos relacionados con el tipo de prensa que se vaya a trabajar. La Prensa impresa en el aula es un itinerario destinado al profesorado que desea utilizar con sus alumnos la prensa escrita para desarrollar contenidos curriculares y para crear publicaciones impresas en papel. La Prensa digital en el aula desarrolla contenidos destinados al profesorado que, teniendo en cuenta las propuestas didácticas de la Prensa impresa, aplicables a la prensa en general, desea utilizar la prensa digital para aplicaciones en el aula y para crear las propias publicaciones con herramientas TIC.
DALÍ BY HALSMAN (MONTSE AGUER / SEVE BELLO / DAVID G. TORRES / IRENE HALSMAN / OLIVER HALSMAN / ROSA MARIA MAURELL)
BLANCO 17-18 (DE LA CROIX, ALEX / BLASCO, MARÍA / CASTRO, ANTÓN / TORRES, IRA / GONZÁLEZ, SEMÍRAMIS / BELLIDO, MERCEDES / CARNICER, CLARA / PENNINGS, SYLVIA / MONGE, ALEJANDRO / LATORRE, DAVID)
Este libro-catálogo rescata la esencia de las exposiciones que han pasado por el Espacio en blanco de la Universidad San Jorge durante el curso 2017-2018. Pintura, fotografía e instalación de la mano de Mercedes Bellido, Clarin, Sylvia Pennings, Alejandro Monge y David Latorre, acompañados de los cuidados textos de los autores Alex de la Croix, María Blasco, Antón Castro, Ira Torres y Semíramis González.
FRANÇOIS CURLET ANTONIO ORTEGA (CURLET, FRANÇOIS / ORTEGA, ANTONIO / GUTIÉRREZ TORRES, DAVID)
ANÁLISIS DEL PROGRAMA POWER POINT PARA LA ELABORACIÓN DE APLICACIONES DIDÁCTICAS (RAYO TORRES, DAVID)
AUTORRESCATE . MANUALES DESNIVEL (FASULO, DAVID)
GUIA DELS CONREUS DEL MARESME (BASSA I VILA, ORIOL/MEIA NOS, DAVID/DOMÍNGUEZ TORRES, GLÒRIA)
LA LLAVE DE LA MÚSICA FLAMENCA (HURTADO TORRES, ANTONIO / HURTADO TORRES, DAVID)
Las semillas, o elementos principales del flamenco, lejos de haber sido importados desde tierras remotas de Oriente por ancestrales y milenarias razas, aparecen en torno al comienzo del siglo XVII, esto es: cuando comienza el barroco y vienen de ultramar
NANGA PARBAT (TORRES, DAVID)
LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL CASTELLANA EN LA BAJA EDAD MEDIA (TORRES SANZ, DAVID)
FOTOCIÈNCIA (BONNÍN, XISCO / CATANY, TONI / GARCÍA FELGUERA, MARÍA DE LOS SANTOS / LACOMBA, GABRIEL / NARANJO, JOAN / PÉREZ, DAVID / RAMON, GABRIEL / SOUGEZ, MARIE-LOUP / TORRES, AGUSTÍ / URÍA GUERRERO, OLGA)
Este libro reúne a creadores e investigadores en un diálogo sobre la teoría y la práctica de la fotografía. María Josep Mulet y Miguel Seguí Aznar sentaron en torno a una misma mesa a señaladas personalidades para debatir sobre tres grandes áreas. Por un lado, las relaciones entre la imagen fotográfica, la historia de la fotografía y la evolución de la ciencia; por otro, la práctica diaria del profesional de la fotografía desde sus experiencias concretas; y, por último, fotógrafos como Gabriel Lacomba, Carlos Barrantes, Toni Catany, Agustí Torres, Xisco Bonnín o Gabriel Ramon dedicaron un espacio a la enseñanza de su práctica personal a alumnos de muy diversas procedencias. El resultado es una reflexión apasionante sobre el mundo de la fotografía como herramienta para conocer mejor el mundo que nos rodea.
