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MATEMÁTICAS. NIVEL 1 ESO (ALONSO-VILLALOBOS GOYARROLA, FEDERICO)

Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Matemáticas 1 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje.

CUADERNO 1 DE MATEMÁTICAS. 1 ESO. NÚMEROS NATURALES (MEJÍAS REIGADA, JOSÉ CARLOS / ARÉVALO, RAFAELA)

¿Tienes en tu aula alumnos con diferentes niveles? ¿Te preguntas por qué tus alumnos tienen tantas faltas de ortografía? ¿La comprensión lectora interfiere en el resultado de un problema matemático? ¿Crees que tus alumnos necesitan reforzar algún tema?SM da respuesta a esta y otras cuestiones con un amplio abanico de Materiales de Apoyo y Refuerzo, una oferta completa, eficaz y diferenciada por nieves, cuyo objetivo es cubrir las necesidades de tu grupo y facilitar tu día a día en el aula

CUADERNOS DOMINA MATEMÁTICAS 1 SUMAS SIN LLEVADA (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)

Cuadernos de matemáticas con enfoque actual para trabajar las competencias matemática y de comunicación lingüística (comprensión lectora). A diferencia de las colecciones tradicionales de cuadernos de Matemáticas, estos no son monotemáticos ni separan los ejercicios de cálculo de los problemas. En todos ellos se abordan adicionalmente el cálculo mental y las actividades de desarrollo de la inteligencia. Sumas sin llevada. Recomendado para 1.º de Primaria.

SUPERA LAS 13 DIFICULTADES DE MATEMÁTICAS 6 . EDICIÓN 2016 (PAYRÓ I CATALÀ, JORDI / VINOS I PEIRETÓ, PERE JOAN)

Este cuaderno recoge los contenidos matemáticos que suponen una dificultad especial de aprendizaje o comprensión y que los alumnos necesitan tener consolidados para avanzar en la materia en los cursos siguientes. Las actividades propuestas se basan en los estándares de aprendizaje evaluables explicitados en la LOMCE. Todos los cuadernos tienen la misma estructura de bloques para facilitar el trabajo del alumno: - Aprende: repasa los contenidos más importantes de cada unidad. - Paso a paso: aplica los contenidos con ejemplos resueltos. - Recuerda: pistas que ayudan a resolver los ejercicios o pequeños recordatorios de contenidos. - Vocabulario: cuadro al margen con definiciones de conceptos matemáticos fundamentales. - Resumen de contenidos: para facilitar el repaso de los contenidos fundamentales del curso. - Practica: ejercicios de aplicación directa para hacerlos en el propio cuaderno. - Ponte a prueba: prueba tipo test para valorar la adquisición de contenidos. - Festival de problemas. - Prueba final: problemas para comprobar el dominio de los contenidos más importantes del curso. El alumno podrá comprobar cómo lo ha hecho: muy bien, bien o mejorable. Las actividades tienen un planteamiento entretenido y atractivo que permite el uso del material también como cuaderno de repaso para las vacaciones. Para el profesor, los padres o para facilitar el trabajo autónomo del alumno, incluyen un solucionario central extraíble.