Cuentos (infantil/juvenil)

BOJOS PER LA PIZZA! (NATALINI, SANDRO)

Què té a veure un mamut amb la pizza? Doncs en aquesta història, que es remunta als principis dels temps, també hi apareixen Adam i Eva, Cleòpatra i, fins i tot, Cristòfol Colom. Un llibre molt divertit per gaudir tant sols com acompanyats. I a l’interior s’hi amaga la recepta supersecreta de la millor pizza del món...

¡QUIERO LA RAÍZ! (SÁTIRO, ANGÉLICA)

¡Quiero la raíz! es un cuento de la Serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niños y niñas pequeños algunas cuestiones fundamentales. Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades y reflexiones para tratar estas cuestiones en profundidad. Este cuento empieza comentando un clásico experimento: el proceso de germinación de una legumbre. De ahí, el personaje empieza a preguntarse por la raíz de las cosas. Se plantea en realidad un importante tema filosófico.

HISTORIAS DE LA NATURALEZA PARA CONTAR A LOS NIÑOS (SEERS, H. WADDINGHAM)

La escritora inglesa Hetty Waddingham Seers supo crear en sus libros, con enorme originalidad, un modo único de inspirar en los más jóvenes el respeto y el amor por la naturaleza y el medio ambiente, pues en sus relatos son los propios animales y plantas quienes expresan su conciencia de preservación, quienes nos transmiten con extremada sensibilidad su tenaz empeño por continuar existiendo pese a todas las dificultades que entraña la vida. De esta forma, narrando sus historias desde la óptica de los animales y las plantas, o de los ecosistemas en los que éstos viven (un bosque, un río, una charca, un lago o el mar), la autora despierta en sus lectores sentimientos de comprensión, solidaridad y afecto por la naturaleza de manera más viva que mediante la lectura de cualquier texto de ciencias naturales. Este punto de vista transformador llevó a su obra más conocida, estas Historias de la naturaleza para contar a los niños, a ser adoptada hasta el presente por las escuelas infantiles de numerosos países como una obra de referencia sobre el medio ambiente explicado a los jóvenes. Un libro útil tanto para leer en voz alta a los más pequeños como para la lectura juvenil.

PEQUEÑA HISTORIA DE ROCK, LA (IZQUIERDO CABRERA, EDUARDO / RIO MACIAS, JORDI DEL / CRESPO ANDRÉS, ALFRED)

¿Quién dice que el rock no interesa a la juventud, que es una música para personas mayores? Pueden preguntárselo a Roc, un chico apasionado por el pop y el rock. Hijo del dueño de una tienda de discos, tímido y con pocos amigos, logra que sus canciones favoritas le abran las puertas de la amistad con compañeros de clase y con una enigmática chica. Disfruta explicando la vida y las obras de sus cantantes favoritos, y a través de sus palabras podemos conocer la historia de grandes nombres de la música popular como Elvis Presley, los Beatles, los Rolling Stones, Bruce Springsteen o los Ramones. Para redondear el relato, el padre de Roc recomienda, desde su tienda, las canciones que nadie debería desconocer de estos artistas.

AIXÒ NO ÉS UN GAT! (LAROCHELLE, DAVID)

Lliçó d'avui: És això un gat? A l'escola de ratolins la primera lliçó és com reconèixer el PERILL. I perill vol dir GAT. La mestra ensenya als seus alumnes dibuixos de coses que són un gat i d'altres que no ho són: una papallona, una pastanaga, un conill, una gallina. La lliçó segueix com estava previst fins que... alguna cosa entra a la classe i fa que tots quedin aporeGATs. Però... és realment un gat aquest convidat inoportú?

NO TINC TEMPS! (KRALJIC, HELENA)

-Fem una passejada? Em llegeixes un conte? Em dónes un cop de mà? -No tinc temps! L'ós Tim vol comunicar als seus amics que no el veuran durant un temps , però ells, massa enfeinats en les teves tasques diàries, no li dediquen ni un minut, ni un segon, ni una centèsima de segon d'atenció.

DE MARE NOMÉS N’HI HA UNA? (PAGLIA, ISABELLA / CAVALLARO, FRANCESCA)

A l’orella de tots els nens, la paraula MARE sona màgica. Però, qui és la mare? Quantes mares pot tenir un nen? Quantes maneres hi ha de venir al món? Un conte entranyable, que estova el cor i fa somriure i reflexionar sobre les diverses formes que existeixen «d’arribar» a una família.

SALTOKA (CUELLAR SERRANO, OLGA)

“Saltoka, saltoka, nabil ni gustora, salto eta salto bat sartu arte. Sartu dadila… ta biok elkarrekin, salto eta salto bat irten arte. Eman ezazu buelta ta irten zaitez”. Hitzik gabe irakurtzeko istorio bat.

COL. BUTXACA BRUNILDA ES POSA EN FORMA (OWEN, LAURA / PAUL, KORKY)

A la Brunilda se li ha girat molta feina: ha d'estar ben calladeta per recaptar diners per als nens més pobres del món gràcies a una iniciativa del col.legi, ha d'ajudar uns extraterrestres a tornar a casa després de que en Bru toqués els comandaments de la nau i arribessin inesperadament a la Terra, també ha de participar en un concurs de girar creps llançant-les enlaire a la Fira de la Primavera per poder guanyar un parell de sabates ben boniques, i posar-se en forma fent exercici i menjant sa...

ESTUCHE LEE CON GLORIA FUERTES (FUERTES, GLORIA)

Este estuche contiene 30 libros con versos, historias, cuentos, adivinanzas y mucho más de la genial escritora para niños Gloria Fuertes. En un formato muy práctico y con una estupenda presentación, cada libro es un mundo lleno de imaginación, aventura y poesía.

LA CHARCA (BASE, GRAEME)

La charca es un ingenioso libro para niños que enseña a contar, pero es también un puzzle, un cuento y un libro de ilustraciones que nos transporta en un fascinante viaje explorador, desde las llanuras de África y la selva amazónica hasta los bosques de