ANIMALEO 5 AÑOS. LECTOESCRITURA C8/L8 (CUAD) (RUIZ IBÁÑEZ, CELIA)
REBOMBORI 4 AÑOS. LECTOESCRITURA C3/L2
REBOMBORI 4 AÑOS. LECTOESCRITURA C4/L3
MÓN DE PARAULES 4 . ENFOCAMENT CONSTRUCTIVISTA DE LA LECTURA I L’ESCRIPTURA (ROCA CASTELLS, ROSA MARIA/BATLLE BACHESTEVE, ESTER)
Material de treball adreçat als mestres i les mestres que fa possible assolir un dels grans reptes dels infants: l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura.Inspirats en l'enfocament constructivista, els quaderns Món de paraules aporten propostes concretes de treball amb el propòsit de guiar, d'una forma senzilla i alhora atractiva, tot aquells que s'inicien en el treball de fer llegir i escriure seguint les darreres aportacions i orientacions pedagògiques.
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA (BUENO MUÑOZ, ESTHER)
Gramática y Ortografía 4.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática y ortografía correspondientes al cuarto curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Explicación de los contenidos, con ejemplos. - Ejercicios y actividades de diversa tipología, con especial atención al análisis sintáctico y las normas ortográficas. - Actividades de aplicación a través de textos literarios y dictados especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
LECTOESCRITURA. NIVEL 1. 3 AÑOS. MUNDO DE PALABRAS (NAVARRO, ANNA)
Un material atractivo con recursos gráficos adecuados a las características de los alumnos. Siguiendo un enfoque constructivista, estos cuadernos aportan propuestas de trabajo concretas con el propósito de guiar, de una forma sencilla y a la vez atractiva, a todos aquellos que se inician en el aprendizaje de la lectura y la escritura siguiendo las últimas aportaciones y orientaciones pedagógicas. CUADERNO 1: - Paso de escrituras indiferenciadas a escrituras diferenciadas presilábicas. - Letras troqueladas para formar palabras
LECTOESCRITURA, CUADRÍCULA. NIVEL 5. AL SON DE LAS LETRAS (SERNA VARA, ANA)
Cuaderno de lectoescritura Nivel 5 (5 años). Versión cuadrícula. Se trabajan los grupos consonánticos.
C-3ESO.ORONELL LLENGUA CATALANA 02 . PROJECTE ORONELL (MATEU, ROSA/PRAT, JAUME/VILA, JOSEP CARLES)
C-1EP.ESCRIVIM LLENGUA CAT.-MEU MON 04 . PROJECTE EL MEU MÓN (AIXÀS VALLS, MARIA MERCÈ/CANO SÁEZ, LAURA JUANA/NIETO GARCÍA, NEUS/PÉREZ MARTÍNEZ, GRÀCIA/RIERA SOLER, LAURA)
Escrivim. Llengua catalana 1r treballa els continguts d'expressió oral i expressió escrita a més dels aspectes de fonètica, ortografia, lèxic i gramàtica en paral·lel amb el treball lector del Llegim. Llengua catalana 1r. El treball conjunt dels dos llibres dóna resposta al currículum de llengua catalana i, juntament amb el Quadern de lletres. Llengua catalana 1r, ofereix la possibilitat de respondre a la diversitat dels diferents ritmes d'aprenentatge dels nens i nenes.
MÓN DE CONTES 1 . PROJECTE TRES TAMBORS (HERVADA SALA, NURIA / FONT I FERRÉ, NÚRIA / CATALÀ, ROMI / ROCA CASTELLS, ROSA MARIA)
Les carpetes Món de contes són la proposta lectora dissenyada per als infants de 4 i 5 anys d'Educació Infantil. Aquesta col·lecció de materials educatius es nodreix en bona part de títols de la sèrie Vull llegir!, pensada especialment per als nens i nenes que s'inicien en la lectura. Cada carpeta conté tres contes i els quaderns de treball que recullen les propostes per treballar-los adequadament a la classe.
MÉS QUE PARAULES – NIVEL 2 – 07 (GRAELL ROURA, ANNA)
Método constructivista de lectoescritura, que se basa en aprendizajes significativos que respetan el ritmo individual de cada alumno. Se lleva a cabo a través de actividades basadas en el descubrimiento y la experimentación. Nivel 2 para cuatro años.
