Educación Infantil

MATEMÁTICAS 6. EDUCACIÓN INFANTIL (MARTÍN, MARÍA GREGORIA)

El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. * El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. * Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento esencial en el aprendizaje infantil, por lo que consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso es un gusano, Gus, al que le irá creciendo el cuerpo (bolas) en función del número que van aprendiendo los alumnos. * Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que posibiliten al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.

MATEMÁTICAS 7. EDUCACIÓN INFANTIL (MARTÍN, MARÍA GREGORIA)

El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. * El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. * Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento esencial en el aprendizaje infantil, por lo que consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso es un gusano, Gus, al que le irá creciendo el cuerpo (bolas) en función del número que van aprendiendo los alumnos. * Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que posibiliten al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.

RELIGIÓN CATÓLICA. 3 AÑOS. HOLA, JESÚS (MUÑOZ CASTELLANOS, HORTENSIA)

Hola, Jesús es el nuevo proyecto de Religión de SM.Dinamiza el trabajo en clase de profesores y alumnos, y pone en relieve el sentido de la formación religiosa y la educación en valores. Hola, Jesús se adapta a las capacidades de cada edad, atiende a variados estilos de aprendizaje, y afianza un proceso de asimilación con sentido, busca los centros de interés de los alumnos, y vincula los contenidos con experiencias significativas para ellos. La variedad de materiales y recursos lúdicos enriquece el trabajo de la clase.Trabaja en profundidad LOS TEXTOS BÍBLICOS.Seleccionados con sumo cuidado, los textos bíblicos, por sí solos y dado su carácter narrativo, son capaces de fascinar a los niños. El proyecto sitúa en el centro a su principal protagonista: Jesús de Nazaret, un Jesús que permite que los niños se acerquen a él, les atiende, les quiere y les enseña como un hermano mayor, como un amigo cercano.Pero además, a través de variados y estimulantes recursos como las animaciones, los cuadernos de relatos o las láminas de aula, Hola, Jesús puede convertirse en una herramienta pedagógica bíblica de enorme eficacia. Favorece un aprendizaje experiencial y lúdico.Como es bien sabido para todos, los niños aprenden jugando. Por esto, todos los recursos buscan tener en el fondo un carácter lúdico, y son, precisamente por ello, verdaderos elementos pedagógicos.Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentes técnicas (estampación, collage y fotografía de plastilina), se estimula la creatividad del niño.La mascota del proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña a los alumnos durante todo el curso y permite una riqueza expresiva sumamente útil para aproximarse al mundo de lo emocional.Promueve la EDUCACIÓN EN VALORES.Hola, Jesús fomenta la colaboración en el aula, y trata de proponer actividades que crean un adecuado clima de convivencia. Además, con propuestas que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos. El método quiere trascender las paredes del aula, y ayudar a mejorar la educación para la vida de nuestros pequeños. Por último, incluye sugerencias para favorecer la vinculación de la familia con el trabajo del aula, si el profesor y esta misma así lo desean.

RELIGIÓN CATÓLICA. 4 AÑOS. HOLA, JESÚS (MUÑOZ CASTELLANOS, HORTENSIA)

Hola, Jesús es el nuevo proyecto de Religión de SM.Dinamiza el trabajo en clase de profesores y alumnos, y pone en relieve el sentido de la formación religiosa y la educación en valores. Hola, Jesús se adapta a las capacidades de cada edad, atiende a variados estilos de aprendizaje, y afianza un proceso de asimilación con sentido, busca los centros de interés de los alumnos, y vincula los contenidos con experiencias significativas para ellos. La variedad de materiales y recursos lúdicos enriquece el trabajo de la clase. Trabaja en profundidad LOS TEXTOS BÍBLICOS.Seleccionados con sumo cuidado, los textos bíblicos, por sí solos y dado su carácter narrativo, son capaces de fascinar a los niños. El proyecto sitúa en el centro a su principal protagonista: Jesús de Nazaret, un Jesús que permite que los niños se acerquen a él, les atiende, les quiere y les enseña como un hermano mayor, como un amigo cercano.Pero además, a través de variados y estimulantes recursos como las animaciones, los cuadernos de relatos o las láminas de aula, Hola, Jesús puede convertirse en una herramienta pedagógica bíblica de enorme eficacia. Favorece un aprendizaje experiencial y lúdico.Como es bien sabido para todos, los niños aprenden jugando. Por esto, todos los recursos buscan tener en el fondo un carácter lúdico, y son, precisamente por ello, verdaderos elementos pedagógicos.Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentes técnicas (estampación, collage y fotografía de plastilina), se estimula la creatividad del niño.La mascota del proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña a los alumnos durante todo el curso y permite una riqueza expresiva sumamente útil para aproximarse al mundo de lo emocional.Promueve la EDUCACIÓN EN VALORES.Hola, Jesús fomenta la colaboración en el aula, y trata de proponer actividades que crean un adecuado clima de convivencia. Además, con propuestas que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos. El método quiere trascender las paredes del aula, y ayudar a mejorar la educación para la vida de nuestros pequeños. Por último, incluye sugerencias para favorecer la vinculación de la familia con el trabajo del aula, si el profesor y esta misma así lo desean.

RELIGIÓN CATÓLICA. 5 AÑOS. HOLA, JESÚS (JORQUERA CORNEJO, MARÍA ANTONIETA)

Hola, Jesús es el nuevo proyecto de Religión de SM, que hace visible tu trabajo en clase y que pone en valor la formación en religión y la educación en valores.En el Grupo SM somos conscientes de las necesidades del profesor de religión en la etapa de Infantil.El proyecto Hola, Jesús para infantil está pensado y creado para ti y tus alumnos, con la progresión adecuada para cada edad. Un proyecto que motiva a tus alumnos, sin perder la calidad de los contenidos y la pedagogía religiosa.Con variedad de materiales y recursos lúdicos, que tanto te ayudan en tus clases. Favorece la MOTIVACIÓN de tus alumnos a través de un aprendizaje experiencial y lúdico:Con la riqueza de las ilustraciones, trabajadas con diferentes técnicas (estampación, collage y fotografía de plastilina), se fomenta la creatividad del niño.La mascota del proyecto, LO, es una gota de agua que acompaña a tus alumnos durante todo el curso y un elemento útil para aproximarse a la educación emocional.Permite captar el interés del alumno partiendo de una experiencia cotidiana para él, lo que facilita el aprendizaje desde los centros de interés del alumno. Trabaja en profundidad LOS TEXTOS BIBLICOSLa calidad de los recursos didácticos es un estímulo para la adquisición de los principales aprendizajes. Todos nuestros recursos tienen un carácter lúdico, sin dejar de ser verdaderos elementos pedagógicos.El cuidado trabajo de los textos bíblicos a través de recursos estimulantes para los niños como las animaciones, los cuadernos de relatos, las láminas de aula... Promueve la EDUCACIÓN EN VALORESCon actividades que permiten comprender de manera sencilla los valores cristianos.Trabajando la educación emocional (reconocimiento, expresión y autorregulación de las emociones).Fomentando la colaboración en el aula y la vinculación de la familia.

L¿AVENTURA DELS NOMBRES 1 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

Amb aquests quaderns es pretén desenvolupar el pensament logicomatemàtic iconstruir una base sòlida per al conjunt de coneixements matemàtics posteriors dels nens i les nenes d'Educació Infantil. Aquests objectius s'aconsegueixen mitjançant activitats que reforcen la realització correcta de les grafies, relacionant-les amb situacions vivencials, i iniciant els infants en el càlcul mental (addició i subtracció) i en la resolució de problemes. NÚM. 1. Nombre 1, 2 i 3. La quantitat i les seves grafies, identificar el nombre, agrupar, relacionar i avaluació.