CARTA A UNA MESTRA (ALUMNES DE L’ESCOLA DE BARBIANA)
Aquest llibre és un document impressionant per la claredat i la solidesa de pensament a favor dels més pobres, escrit per vuit nois de l'Escola de Barbiana dirigits per Lorenzo Milani, un dels grans mestres del segle XX. Milani va convertir l'escola mig abandonada de Barbiana, un poblet perdut a la Toscana, en una de les millors escoles d'Itàlia.
POLITICA Y EDUCACIÓN (FREIRE, PAULO)
La educación como proceso de conocimiento, formación política, manifestación ética, búsqueda de la belleza, capacitación científica y técnica, es práctica indispensable para los seres humanos en la historia como movimiento, como lucha a través de la reflexión político-pedagógica, este conjunto de textos mueve al lector a una comprensión crítica de la historia y de la educación.
EL PROFESSOR EMOCIONALMENT COMPETENT . UN PONT SOBRE «AULES» TURBULENTES (VAELLO ORTS, JUAN)
Associem els millors professionals amb qualitats socials i emocionals com ara la proximitat, l'empatia o la disponibilitat social. Aquest llibre ens ajudarà en aquesta tasca, millorant els nivells d'autocontrol i la nostra capacitat per afrontar les adversitats.
LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON SORDERA . LA ESCUELA ORALISTA ESPAÑOLA (LÓPEZ TORRIJO, MANUEL)
La Historia de la educación de las personas con sordera nos ofrece un debate permanente entre dos metodologías que se presentan como contrapuestas en sus procedimientos, materiales, incluso en sus objetivos: la comunicación oral y la comunicación con signos.
UN LEGADO PARA LA VIDA . ¿TODAVÍA SE PUEDEN TRANSMITIR VALORES A LOS HIJOS? (TROMELLINI, PINA)
¿Qué educación? ¿Con qué bases? ¿Qué modelo? Una brújula para padres y madres frente a los actuales cambios que influyen en la esfera familiar, social, ética y afectiva.
MATEMÁTICAS E INTERNET (VELÁZQUEZ MANUEL, FIDELA / DOMÍNGUEZ GONZÁLEZ, J. EZEQUIEL / DUQUE GÓMEZ, CARLOS / LORENZO DÍAZ, FELIPE MANUEL / MARÍN RODRÍGUEZ, MARGARITA / NOMDEDEU MORENO, XARO / QUEVEDO SARMIENTO, JACINTO)
Una gran ayuda para organizar el uso de la red, de los recursos y también para seleccionar la información adecuada, estableciendo sus propias redes de búsqueda, evaluación y selección.
TEMAS TRANSVERSALES: HACIA UNA NUEVA ESCUELA (YUS RAMOS, RAFAEL)
Los llamados temas o ejes transversales tratan de contribuir a la adquisición de conocimientos, actitudes y hábitos adecuados para una ciudadanía más sana, justa y solidaria.
TEXTOS LITERARIOS Y CONTEXTOS ESCOLARES . LA ESCUELA EN LA LITERATURA Y LA LITERATURA EN LA ESCUELA (LOMAS GARCÍA, CARLOS / JOVER GÓMEZ-FERRER, GUADALUPE / LANDERO, LUIS / MATA ANAYA, JUAN / MORENO BAYONA, VÍCTOR / MOURE TRENOR, GONZALO / PIÑÁN SUÁREZ, BERTA / RIVAS BARRÓS, MANUEL / ATXAGA, BE)
Viaje de ida y vuelta de la literatura a la escuela y de la escuela a la literatura, donde escritores y especialistas nos hablan de su memoria escolar y también de qué hacer con la literatura en la escuela, cómo educar en el conocimiento y en el uso de los textos literarios.
POLICÍA DEL CUERPO DE POLICÍA MUNICIPAL DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID. PRUEBAS PSICOTÉCNICAS Y EJERCICIO DE INGLÉS (MARTOS CARMONA,ALBA,EDITORES,7)
14 IDEAS CLAVE. EL TRABAJO EN EQUIPO DEL PROFESORADO (LÓPEZ HERNÁNDEZ, ANA)
Libro de estructura clara que desde una vertiente teórico-práctica aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. Aporta contenidos que refuerzan la capacidad profesional de intervención.
PAQUETE AHORRO PINCHE DEL SERVICIO ANDALUZ DE SALUD. AHORRO DE 65 ? (INCLUYE TEMARIO COMÚN, TEMARIO ESPECÍFICO, TEST Y SUPUESTOS PRÁCTICOS, SIMULACROS DE EXAMEN Y ACCESO CAMPUS ORO) (NO DISPONIBLE)
RACONS D’ACTIVITAT A L’ESCOLA BRESSOL I AL PARVULARI (LAGUÍA PÉREZ, M. JOSÉ / VIDAL ALTADILL, CINTA)
EDICIÓ REVISADA PER LES AUTORES. Organitzar la classe en racons d'activitat no significa només canviar la distribució de l'espai; a més implica una concepció diferent del nen i de la nena, del mestre i de la metodologia de treball.
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR . I PREMIO A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (GONZALEZ GARCIA, FRANCISCO JOS)
EDUCAR EN VERD. IDEES PER APROPAR ELS NENS I LES NENES A LA NATURA (FREIRE RODRIGUEZ, HEIKE)
Els nens i les nenes d'avui passen la major part del seu temps en espais tancats, asseguts, mirant una pantalla i, pràcticament, ja no gaudeixen de moments de joc autònom a l'aire lliure. Estar a l'aire lliure, en interacció directa amb la vida, hauria de ser un dret fonamental de la infància.
CARRER BOLÍVIA (BARBAL, MARIA)
Una parella jove de Linares, la Lina i el Néstor, decideix emigrar als anys seixanta a Catalunya fugint de la misèria del seu entorn. S'instal·len al barri del Besòs, concretament al carrer Bolívia. Ell viurà a fons la lluita sindical contra la dictadura franquista. Ella, en canvi, mentre madura com a persona, s'integra a la terra d'acollida i és capaç de triar el seu present. Una novel·la plena d'humanitat que aborda el tema de la immigració andalusa a Catalunya, una assignatura pendent de la literatura catalana contemporània. Maria Barbal (Tremp, 1949) és novel·lista i catedràtica d'ensenyament secundari. Inicia la seva trajectòria com a narradora amb la novel·la Pedra de tartera (1985, Premi Joaquim Ruyra, Premi Joan Crexells) i continua el cicle del Pallars amb La mort de Teresa (1986), Mel i metzines (1990) i Càmfora (1992, Premi Crítica Serra d'Or, Premi de la Crítica, Premi Nacional de Literatura Catalana). La seva última novel·la és Emma.