HISTORIA 4.º ESO. ÁNFORA (CASTILLA Y LA MANCHA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA) (VIDAL FERRERO, BEATRIZ / DEL PINO GARCÍA, FELIPE / FERNÁNDEZ ARMIJO, M.ª ISABEL / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / JIMÉNEZ MAQUEDA, MANUEL ADOLFO / ÁLVAREZ DELGADO, YASMINA)

TECNOLOGÍAS I ESO. ÁNFORA (ASTURIAS). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + CUADERNO DE EJERCICIOS + MONOGRAFÍA)

CIVIC EDUCATION, 2 ESO (NAVARRO SUSTAETA, PABLO / DÍAZ MARTÍNEZ, CAPITOLINA)

MURGIL DBH 4 AUDIO CD (PATXI AIZPURUA GARAIALDE / JOKIN LARRAÑAGA LARRAÑAGA / MARILO TRIGO SABANDO)

TUNE IN 1. TEACHER’S BOOK (RICHARDS, JACK C.)

MATEMÁTICAS 2 ESO (2008)

DANDO LA NOTA I CON LA TECNOLOGÍA (COMUNIDAD VALENCIANA) (MOCHOLI MOCHOLI, FERMÍN / FERRER FORES, MARÍA ÁNGELES)

TRÈS BIEN ! 3 LE KIT DU PROFFESSEUR (JOB, BEATRIZ)
Très bien! est une méthode basée sur la confiance et la progressivité. L?élève est guidé dans ses découvertes lexicales, grammaticales, phonétiques et communicatives. De cette manière et grâce à la structure des unités didactiques, l?élève construit son apprentissage en revenant sans cesse à des révisions de ses acquis et en les investissant dans de nouveaux contextes. Cette méthode tient compte à l?intérieur même du processus d?acquisition du français, de toutes les compétences de base, pour mieux contribuer au développement complet de l?élève, ce qui lui permettra de s?adapter et de réussir dans une société complexe et variée. Elle inclut aussi des contenus liés à d?autres matières (sciences, musique, histoire?) pour favoriser le travail interdisciplinaire, ainsi qu?un apport supplémentaire en thèmes de civilisation. La méthode s¿accompagne des composants suivants : deux DVD, une clé USB Ressources, un Générateur de Tests, un CD-ROM Évaluations, un logiciel pour TBI.MÚSICA II. ESO. CONNECTA 2.0 (DEL ÁLAMO CABALLERO, LAMBERTO / GIL ARRÁEZ, VICENTE)
Text adaptat al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat ValencianaTRÈS BIEN ! 4 POUR TABLEAU BLANC INTERACTIF (JOB, BEATRIZ)
Très bien! est une méthode basée sur la confiance et la progressivité. L?élève est guidé dans ses découvertes lexicales, grammaticales, phonétiques et communicatives. De cette manière et grâce à la structure des unités didactiques, l?élève construit son apprentissage en revenant sans cesse à des révisions de ses acquis et en les investissant dans de nouveaux contextes. Cette méthode tient compte à l?intérieur même du processus d?acquisition du français, de toutes les compétences de base, pour mieux contribuer au développement complet de l?élève, ce qui lui permettra de s?adapter et de réussir dans une société complexe et variée. Elle inclut aussi des contenus liés à d?autres matières (sciences, musique, histoire?) pour favoriser le travail interdisciplinaire, ainsi qu?un apport supplémentaire en thèmes de civilisation. La méthode s¿accompagne des composants suivants : deux DVD, une clé USB Ressources, un Générateur de Tests, un CD-ROM Évaluations, un logiciel pour TBI.CONTEXTODIGITAL CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1 ESO (PANADERO CUARTERO, JUAN EDUARDO / LOZANO MONTERO, AURORA / BAYÓN FERNÁNDEZ, ANDRÉS / OLAZÁBAL FLÓREZ, ANTONIO / ARGÜELLO GONZÁLEZ, JUAN ÁNGEL / FUENTE FLÓREZ, MARÍA ROSARIO)

ESSENTIAL ENGLISH 3 PRE-INTERMEDIATE TEACHER’S PACK



