Educación Secundaria Obligatoria

TU PARLES ! 3 PACK CAHIER D’ACTIVITÉS (JOB, BEATRIZ)

Tu parles est une méthode versatile, conçue pour s¿adapter aussi bien à ceux qui commencent l¿étude de la langue française, qu¿à ceux qui ont déjà des notions acquises pendant la scolarité primaire. Elle donne une place préférentielle au travail de groupe, à l¿animation de classe et à la prise de parole. Elle mène de front l¿apprentissage de la langue et l¿acquisition de connaissances sur le monde francophone, à travers les images, les histoires et les informations culturelles. La méthode s¿accompagne des éléments suivants: Générateur de tests lié à la méthode qui permet de créer de façon automatique des évaluations pour chaque séquence didactique, à partir d¿un fond initial de plus de 1.000 activités modifiables à volonté. L¿e-boîte à outils: - Logiciel pour TBI - CD-ROM Générateur de tests - Clé USB Ressources - CD-ROM pour l¿élève - DVD Courts métrages - DVD Séquences didactiques - Tu parles en livre numérique - Tu parles en ligne.

LINGUA GALEGA E LITERATURA. 3 ESO. CONECTA 2.0 (CUQUEJO, MARÍA / LEDO, ANA / MARIÑO PAZ, RAMÓN)

Unha formulación metodolóxica baseada en compaxinar a adquisición dos contidos co desenvolvemento das competencias básicas. Son pezas clave:a) Un enfoque comunicativo orientado ao desenvolvemento da comprensión e expresión oral e escrita, mediante unha ampla selección de lecturas e actividades.b) Unha proposta para fomentar a adquisición das competencias básicas mediante a realización de tarefas.c) Unha aproximación ao traballo colaborativo con tres propostas trimestrais baseadas na metodoloxía do proxecto por tarefas e enfocadas ao coñecemento do medio autonómico.d) Un enfoque TIC, con conexións a actividades interactivas.e) Unha atención á diversidade, cunha páxina de reforzo por unidade.f) Unha ensinanza en valores aberta a desenvolver o pensamento crítico. A estrutura do proxecto ten como obxectivo que o alumno tome conciencia do seu proceso de aprendizaxe. Esta concepción progresiva e acumulativa da aprendizaxe lógrase estruturando o libro en doce unidades:a) Un inicio de unidade que presenta o traballo competencial que se desenvolve e motiva o alumno á reflexión.b) Cada unidade conta con varios bloques de contidos: Comprensión lectora, Taller de expresión, Comunicación, Lingua e Literatura e unha epígrafe de Reforzo para repasar os contidos da unidade.c) O peche da unidade, Pon a proba as túas competencias, culmina o traballo competencial que se desenvolve ao longo da unidade.