Educación Secundaria Obligatoria

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LAS RELIGIONES (DIEZ DE VELASCO, FRANCISCO)

La religión, las religiones, es un campo de las Ciencias Humanas en el que la reflexión científica presenta un dinamismo que sintoniza con el indudable interés social por intentar comprender las creencias y las prácticas religiosas en su variedad y complejidad. En el laberinto de publicaciones sobre el tema, «Hombres, ritos, Dioses» destaca como la primera síntesis de carácter general sobre las religiones del mundo realizada por un profesor universitario español desde una óptica científica y no religiocéntrica. Producto de la labor docente en el nivel universitario, por su carácter introductorio se dirige tanto a estudiantes universitarios como a profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y, en general, a lectores interesados en una síntesis que en un volumen de proporciones manejables repase las religiones del pasado y presente, desde los primeros comportamientos religiosos rastreables en la prehistoria hasta los principales problemas religiosos del mundo actual. Nueva edición ampliada de esta introducción general al estudio de la historia de las religiones. Cada capítulo se acompaña de una bibliografía selecta y fundamental para la profundización de cada uno de los aspectos.

REFUERZO DE LENGUA . 1º DE ESO (JIMÉNEZ RUIZ, JOSÉ / RODRÍGUEZ AYLLÓN, J. ALEJANDRO)

La obra está compuesta por 10 lecciones, todas de carácter práctico con breves introducciones teóricas. Cada una de ellas está estructurada de la siguiente forma: Texto (cuestiones sobre el texto, repaso teórico, preguntas y cuestionarios de comprensión lectora), Prácticas de gramática (explicación teórica y ejercicios), Composición escrita (en la que el alumnado tendrá que redactar determinados tipos de texto) y Repaso.

CUADERNOS DE MATEMÁTICAS 1. 1 ESO. NÚMEROS NATURALES . NÚMEROS NATURALES (MEJÍAS REIGADA, JOSÉ CARLOS)

Los cuadernos de trabajo para los alumnos son materiales cuyo objetivo es ayudar al profesorado a resolver, individualizadamente, las dificultades de aprendizaje que pueden presentarse en algunos alumnos. La colección de Cuadernos de Matemáticas se ha programado de acuerdo con la distribución de los contenidos establecida en los currículos oficiales. No obstante, se han incluido contenidos de matemáticas de cursos anteriores, sin cuyo conocimiento no es posible el avance. Las actividades de los cuadernos están orientadas a la construcción de conceptos propios del curso, así como al aprendizaje y consolidación de destrezas básicas. Estas actividades están secuenciadas además, por orden de dificultad.

INTRO PRESENTACIONES NIVEL INICIAL (CALVO MANGAS, JUAN MIGUEL)

Material de nivel inicial con el que los alumnos descubrirán que mediante el elemento básico de este tipo de programas de presentaciones (la diapositiva) puede realizar diferentes tipos de tareas, desde la creación de una portada para un trabajo hasta la realización de una " película " informativa con distintas formas de animación. El programa que se utiliza como guía es Microsoft PowerPoint. El cuaderno se compone de 20 fichas, todas ellas estructuradas en tres apartados: Concepto. Cómo se hace. Prática. Cada cinco fichas el alumno se encontrará con una autoevaluación.

INTRO PROCESADOR DE TEXTO NIVEL MEDIO (CALVO MANGAS, JUAN MIGUEL)

Material de nivel medio para que los alumnos dominen el manejo de un procesador de textos, en este caso Microsoft Word, por ser el más utilizado además de disponer de muy buena integración con otros programas. El cuaderno se compone de 20 fichas, todas ellas estructuradas en tres apartados: Concepto. Cómo se hace. Prática. Cada cinco fichas el alumno se encontrará con una autoevaluación.