QUADERN MATEPRACTIC 5 SECUNDÀRIA (GARCÍA PÉREZ, FERNANDO)

MÉTHODE DE FRANÇAIS 4. RYTHMES JEUNES PLUS. CAHIER D’EXERCICES (PALOMINO BRELL, MARÍA ÁNGELES)
Este cuaderno de ejercicios refuerza los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso. En cada unidad se incluye una sección de ortografía y otra titulada "Apprendre à apprendre".OBJECTIU APROVAR LLENGUA CATALANA I LITERATURA 2 ESO . EDICIÓ 2017 (RIERA I FERNÁNDEZ, NÚRIA)

PRÁCTICAS DE MORFOSINTAXIS 1 LOS GRUPOS SINTÁCTICOS. LA FLEXIÓN (AA.VV.)

CÓDIGO BRUÑO TECNOLOGÍA 1 ESO (ROMERO QUÍLEZ, ANTONIO)

OBJETIVO APROBAR MATEMÁTICAS ACADÉMICAS 4 ESO (FERNÁNDEZ-CANO LÓPEZ, JOSÉ ÁNGEL / ARCE LLACH, FERNANDO)
Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.RELIGIÓN. ABBACANTO 3.0. 1º ESO (SALAS XIMELIS, ANTONIO / NIETO CATALINAS, JESÚS / MAJO DELGADO, MIGUEL ÁNGEL / AZNAR GUERRI, SILVIA)

MATEMÀTIQUES. 2 ESO. SABA (NIETO, MIGUEL / PÉREZ, ANTONIO / ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / MAESTRE BLANCO, NELO ALBERTO [DIVERMATES] / I MÉS. SERVEIS LINGÜÍSTICS I EDITORIALS)
El projecte SABA ofereix un tractament integral de les matemàtiques en l'ESO i el Batxillerat, els principals senyals d'identitat del qual són:- El rigor científicnecessari es troba present sempre, però adaptat al nivell i als objectius de cada matèria. Això es reflecteix en el tractament de les dues opcions de Batxillerat.- Es pretén afavorir i promoure l'aprenentatgeautònom. Per a fer-ho, en tots els temes i nivells es plantegen una multitud d'exemples i d'activitats resoltes que serveixen tant per a reforçar l'aprenentatge com de model per a poder resoldre correctament l'àmplia col·lecció d'activitats proposades. Aquestes últimes s'han estructurat en diferents apartats, que van des dels més clàssics, enfocats a l'adquisició de destreses i procediments (exercicis) o a l'aplicació a situacions realistes (problemes), fins a unes altres de més específiques com el treball d'activitats molt contextualitzades (Entorn matemàtic), qüestions teòriques o activitats d'autoavaluació que es presenten amb dos nivells d'aprofundiment.- Les aplicacions interactives constitueixen una part important del projecte i apareixen en moltíssimes activitats -exercicis de repàs, d'aplicació i d'autoavaluació- que l'alumne tindrà a la seua disposició per a avançar en el domini dels continguts tractats. A més, en tots els nivells s'ha dissenyat una col·lecció molt àmplia d'exercicis interactius elaborats amb GeoGebra que comprén els continguts més significatius i que exigeix la participació activa de l'alumne, exercicis que l'ajudaran de manera eficaç a consolidar l'aprenentatge.- A través de Sabadigital, t'oferim un entorn de treball personal. Integrem eines del món digital que enriquiran les teues classes de manera senzilla i segura. Posem les TIC al servei de les matemàtiques i diversifiquem el tipus d'activitats.SOLEIL NOIR (A2) (ESPOSITO DUPORT, FLORENCE)

VISUAL ARTS. 2 SECONDARY (CONDE MIRANDA, FÉLIX)
An opportunity for students to develop a thorough understanding of visual art and improve their English. Visual Arts gives students a firm foundation in the principles behind great works of art, and offers guidance for learners to produce their own. The course is organised in three sections. First learners look at Visual Communication. Then they explore the importance of Shape. Finally, Geometry is the focus. The course comes with an Art Appreciation Booklet to guide students in their own analysis of art. Extensive materials with comprehensive guidance make the English component of the course easy to teach. A CD Picture Bank provides a selection of pictures to give students further exposure to art. A Digital workbook, extra interactive and online resources really help the course to come alive!



