Español / Castellano

PASAPORTE 1 (A1) – DVD ZONA 2 (CERROLAZA GILI, ÓSCAR)

Extensión digital: En " Sala de profesores " encontrará las transcripciones del DVD, fichas con didactizaciones de los episodios, documentales para poder llevar a clase y una guía para el profesor. El DVD Pasaporte, nivel 1, presenta la llegada a España y las aventuras de Baltocris Columbino. Durante su estancia en España y a través de distintos malentendidos, se descubren varios elementos socioculturales de la vida cotidiana española. A lo largo de 14 episodios se presentan situaciones comunicativas en los cuatro ámbitos de uso de la lengua. Además, 6 documentales permitirán al alumno conocer y descubrir la cultura del español. 1. Baltocris llega a España. ¡Bienvenido a España! 2. El primer día de clase de Baltocris. ¿Tu segundo apellido? 3. Baltocris empieza a trabajar. ¿Cómo lo saludo? Documental 1: El español en el mundo. 4. Baltocris practica los saludos españoles. Un café con leche y unos churros. 5. Baltocris en el Museo del Prado. Es una chica bajita. 6. Baltocris no entiende los diminutivos. ¿Es una chica baja o bajita? Documental 2: La familia española. 7. En el restaurante Baltocris no sabe qué pedir. ¿Qué es " panaché " ? 8. A Baltocris no le gusta la comida española. Lo que más me gusta de España... Documental 3: La buena mesa. 9. Hacen planes para el fin de semana. Este fin de semana es " puente " . 10. Las excusas. Es que no tengo tiempo. Documental 4: Fiestas populares. 11. María invita a Baltocris a comer. ¿Cómo quedamos? 12. Baltocris no entiende a los españoles. Los españoles nunca dicen la verdad. Documental 5: Ven a Andalucía 13. En la oficina de turismo. ¿Cómo se va a Cádiz? 14. María y Baltocris se despiden. Ya te llamaré. Documental 6: Descubre España.

FORMA 07 ESTRATEGIAS APRENDIZAJE DE E/LE (GÓMEZ ASENCIO, JOSÉ/SÁNCHEZ LOBATO, JESÚS)

Material monográfico destinado a la formación de profesores. Volumen colectivo que reúne síntesos o extractos de trabajos de investigación relativos a la estrategias de aprendizaje en las clases de E/LE. Se incluyen los siguientes artículos: Estrategias de comunicación de estudiantes de E/LE. Preferencias según la nacionalidad; Las estrategias de comunicación en la interlengua oral y escrita de estudiantes egipcios; Estrategias conversacionales. La publicidad como fuente de recursos estratégicos; Estrategias de comprensión de textos; Comprensión y composición de textos en E/LE; Un perfil de aprendiz de español como lengua extranjera; Las estrategias afectivas y sociales en el aprendizaje de L2; Actos de habla del español. Análisis comparativo de cuatro repertorios funcionales.

FORMA 06 LÉXICO DE FRASEOLOGÍA Y FALSOS AMIGOS (GÓMEZ ASENCIO, JOSÉ/SÁNCHEZ LOBATO, JESÚS)

Material monográfico destinado a la formación de profesores. Volumen colectivo que reúne síntesis o extractos de trabajos de investigación relacionados con el léxico, la frasología y los falsos amigos. Se incluyen los siguientes artículos: Las ?formas rutinarias? en la enseñanza de ELE. Teoría y práctica; Fraseología en el aula de español. Aplicación didáctica de un glosario; El componente fraseológico en la enseñana de ELE; Análisis comparativo entre dos léxicos disponibles en ELE; La precisión léxica. Parónimios, homófonos y proformas; Falsos amigos francés-español. Una propuesta lexicográfica; Falsos amigos ruso-español; Bibliografía sobre la enseñanza del léxico en ELE. Publicaciones periódicas españolas.