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JUGAR CON FUEGO . POESÍA Y CRÍTICA (1975-1981) (NUÑEZ, PABLO)

Jugar con fuego es una revista dedicada exclusivamente a la creación poética y a los estudios de poesía. Jugar con fuego es obra de un equipo coherente, con ideas propias y total independencia. Jugar con fuego no practica el eclecticismo al uso ni publica colaboraciones no solicitadas. Jugar con fuego ha publicado estudios sobre la obra poética de Francisco Brines, Julia Uceda, Ángel Crespo, Claudio Rodríguez, José Agustín Goytisolo, Carlos Sahagún, José María Valverde, María Victoria Atencia y José Ángel Valente. Jugar con fuego ha sido juzgada por Ángel González de la siguiente manera: «Es raro encontrar entre nosotros tanto rigor, inteligencia e independencia de criterios. Uno ya había perdido la costumbre –y casi la esperanza– de leer una crítica informativa de primera mano, orientadora e inteligente, que se salga de las normas comunes del amiguismo o del ataque bilioso e interesado». Al dorso de los boletines de suscripción a la revista Jugar con fuego (1975-1981), editada y dirigida por José Luis García Martín, figuraban las anteriores declaraciones, que nada tienen de hiperbólicas, contra lo que suele ser habitual. No se decía en ellas que los dos críticos que firmaban todas las reseñas, Alfonso Sanz Echevarría y Bernardo Delgado, eran en realidad una sola persona, su director, ni que entre los colaboradores, junto a los nombres más destacados de la generación del cincuenta y de la siguiente (Antonio Colinas, Jaime Siles, Fernando Ortiz, Luis Antonio de Villena), figuraba un amplio equipo de heterónimos; tampoco se mencionaba el gusto por la parodia y el apócrifo. Cuarenta años después, Jugar con fuego puede considerarse como una de las revistas de poesía más singulares de su tiempo y como una obra literaria en sí misma, un experimento literario que solo en esta edición facsímil puede ser apreciado en toda su excepcional dimensión.

EL DESAPERCIBIDO (CABRERA SERRANO, ANTONIO)

El autor de este libro ordena su mente para comprender la vida. Viaja del ensimismamiento a la apertura, del yo al campo abierto, de la idea al mundo. Sin ruido retórico, poniendo atención, con una voz serena y firme, clara y precisa, Antonio Cabrera recurre a una prosa sin género para desentrañar lo que de inmediato y eterno hay en su existir: la poesía, los sentidos, las aves, la noche, lo leído, lo vivido, los recuerdos, el ahora, las palabras del padre, la mirada de Keith Richards… Y ante lo cotidiano, Cabrera cambia el punto de vista habitual y encuentra un nuevo ángulo desde el que pensar las cosas, desde el que indagar en ellas. En una época que adora lo fugaz y se rinde ante lo leve, Cabrera se pregunta: «¿Hace falta insistir en que del mundo únicamente nos separamos con el pensamiento?». El desapercibido es la insistencia en el pensamiento. Uno que resulta ser de tal naturaleza que, paradójicamente, mientras nos aparta del mundo nos permite entenderlo y, en consecuencia, acercarnos a él de un modo nuevo. El lector de estas páginas las leerá como quien sigue un rastro invisible hacia su propio interior y consigue entrar en él. El presente volumen ha sido galardonado con el XXII Premio Literario Café Bretón & Bodegas Olarra.

PLENITUD DE LA PALABRA . INTERDISCURSIVIDAD Y DIÁLOGO INTERCULTURAL EN LA POESÍA HISPÁNICA CONTEMPORÁNEA (VV. AA.)

Plenitud de la palabra. Interdiscursividad y diálogo intercultural en la poesía hispánica contemporánea está sustentado en la concepción de la poesía como documento histórico específico de una época determinada. Se propone una amplia comprensión de la poesía, desde una perspectiva que asume la premisa semiótica de la relación del discurso poético con las series históricas que conforman otros discursos, ya sean éstos artísticos, culturales o ideológicos. Centrado en la posmodernidad, este libro tiene como fin examinar el momento actual de la historia a través de los discursos poéticos que lo componen, por lo que presta especial atención a la relación que establece el texto con el contexto histórico en el que surge. Dejando a un lado la perspectiva general, los ensayos aquí reunidos se centran en dos aspectos destacados de la relación entre la poesía y su contexto: la interdiscursividad y el diálogo intercultural. Por esa razón, este volumen atiende a las relaciones interartísticas e intertextuales que los textos literarios establecen con otras artes y discursos culturales, con el fin de comprender mejor el diálogo que los discursos poéticos han ido estableciendo en las últimas décadas en la poesía hispánica contemporánea. Este volumen recoge diversas propuestas de estudio presentadas en la Facultad de Letras de la UPV/EHU con motivo de las jornadas celebradas en noviembre de 2015 sobre «Direcciones de la lírica posmoderna en España: La poesía como documento histórico». Coordinados por Juan José Lanz y Natalia Vara Ferrero, especialistas y jóvenes investigadores atienden a diversas perspectivas de la lírica hispánica contemporánea, especialmente a cuestiones que atañen a la interdiscursividad y al diálogo intercultural. Junto con investigadores procedentes de otras instituciones y áreas de conocimiento, Francisco J. Díaz de Castro, Antonio Jiménez Millán, Almudena del Olmo, Ana Rodríguez Callealta, Juan José Lanz y Natalia Vara contribuyeron a una reflexión conjunta que derivó en un diálogo amplio y enriquecedor del que es resultado este libro.

EL ESPAÑOL EN EL MUNDO. ANUARIO DEL INSTITUTO CERVANTES 2016 (VV.AA.)

Esta coedición de 2016 en comparación con las precedentes es especialmente significativa, ya que conmemora los veinticinco años de creación del Instituto Cervantes. Por ello sus doce patronos y la totalidad de los directores del Instituto dan su visión de lo que su trayectoria ha supuesto para la difusión internacional de la lengua española, pero también de lo que debe ser en el futuro. Se incluye una cronología de los principales acontecimientos que han marcado este cuarto de siglo, así como una separata con fotografías que recogen momentos significativos del devenir del Instituto. A lo anterior se suman los contenidos habituales de anteriores ediciones, con una detallada mención a la situación del español en Internet y en las redes sociales: La publicación cierra sus páginas con el listado de centros y aulas Cervantes en el mundo, con los datos actualizados.

ENTRE DOS COORDENADAS: LA PERSPECTIVA DIACRÓNICA Y DIATÓPICA EN LOS ESTUDIOS LÉXICOS DEL ESPAÑOL

Esta obra acoge un conjunto de trabajos que tienen en común el estudio de los diccionarios de nuestro idioma desde una perspectiva diacrónica, a través de una selección de versiones reelaboradas de algunos de los trabajos presentados en el VI Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica de la Asociación Española de Estudios Lexicográficos (AELex), que se celebró en septiembre de 2014 en el Instituto Historia de la Lengua (Cilengua) de San Millán de la Cogolla.

ESTIGMA (VICENTE, TERESA)

Teresa Vicente (Murcia, 1957). Licenciada en Historia del Arte e Historia General. Lectora voraz, produce su primera obra original a partir de 2004 alimentándose de la vida que la rodea y de los viajes. Su poesía es esencialmente descriptiva y refleja la naturaleza y las escenas de la vida urbana y cotidiana. En 2010 publica su primer poemario Enraizó en el agua, en abril de 2012 la plaquette titulada Mini-poemario y en 2013 Dispárame vida.

SERENATA DEL AMOR TRIUNFANTE (BADANELLI, PEDRO)

Publicada en 1929 por Espasa-Calpe, Serenata del amor triunfante es una obra insólita, sorprendente, por ser una de las pocas novelas de tema abiertamente homosexual aparecidas en el período de entreguerras. Y por ser su autor un sacerdote. Se trata de una rivalidad triangular que acaba mal entre un hermano, una hermana y un hombre deseado por ambos. La novela termina en un delirio de pasión y muerte. Badanelli también hace una defensa ética y estética del homosexualismo, con argumentos que evocan los que utilizan André Gide, Alberto Nin Frías y E.M. Forster. La novela es un éxito, agotándose rápidamente dos ediciones, pero provoca un escándalo en Sanlúcar de Barrameda, especialmente entre los familiares del escritor. Un crítico habla de la novela como «una obra envenenada... de extrañas pero maravillosas inquietudes». El novelista Pedro Mata lee a Badanelli «con la avidez y la emoción con que se paladean las lecturas inquietantes y nuevas». Y Alfonso Camín le considera «un gran filósofo pagano con túnica de rosas frescas y sandalias equívocas». El mismo Badanelli declara que es «una obra de libre sentimiento, para ser leída únicamente por hombres y mujeres de pensamiento libre. Ve, libro mío, hacia ellos, únicamente hacia ellos. Los demás no deben leerlo. Advertidos quedan». Novela apasionante, trágica, llena de contradicciones y ambivalencias. Recrea las enormes dificultades de ser gay en los años 20 y en un mundo donde los silencios dicen más que las palabras. Pedro Badanelli (Sanlúcar de Barrameda, 1899-Buenos Aires, 1985). Sacerdote y escritor, Badanelli entabla amistad con Miguel de Unamuno, Jacinto Benavente, Álvaro Retana, Sofía Casanova, Concha Espina, José María Vargas Vila, Imperio Argentina, Rafael de León y otros. Aunque no vinculado a una generación literaria en concreto, comparte rasgos del decadentismo, modernismo e incluso algún toque vanguardista. Para Vargas Vila, Badanelli «es el sacerdote de la diosa Belleza», mientras otro crítico habla del «incomparable alejamiento espiritual» que «hace de su literatura un algo deliciosamente extraño», observando su afinidad con Baudelaire y Oscar Wilde. Es autor también de la novela, Eterno amor (1927), Bengalas (1928), Lirios de plata (1931) y El alba sobre Sodoma (1969). Tras haber publicado Serenata del amor triunfante, emigra a Argentina, donde llega a ser un cura disidente y ferviente peronista. Noël Valis (Lakewood, Nueva Jersey, 1945). Es catedrática de Literatura Española en Yale University y escritora. Escribe sobre la literatura, cultura e historia españolas modernas y ha publicado libros sobre autores del realismo, mujeres escritoras, la Guerra civil española, el mal gusto y clase y sobre religión y literatura. Autora de La cultura de la cursilería. Mal gusto, clase y kitsch en la España moderna (Antonio Machado Libros), Realismo sagrado. Religión e imaginación en la narrativa española moderna (Calambur, en prensa), la novela, The Labor of Longing, y otros libros.

LOLA Y LEO 2. LIBRO DEL ALUMNO (FRITZLER, MARCELA / LARA, FRANCISCO / REIS, DAIANE)

Lola y Leo 2 es un manual para niños de entre 7 y 11 años que propone un método sencillo y divertido. Los alumnos aprenden con temas propios de la infancia de manera progresiva y lúdica: hablan con sus compañeros, dibujan, cantan, representan, escuchan audios reales y naturales… Consta de siete unidades y un anexo con material recortable para dinamizar las actividades. Cada unidad ofrece actividades muy dinámicas, secciones de léxico, gramática y fonética, una actividad manual y una sección de contenido cultural. Incorpora un nuevo concepto de gramática visual para que los alumnos aprendan de una manera más clara y lúdica. Ofrece, además, siete canciones originales y la adaptación de una canción infantil para cantar, bailar y aprender en clase.

BRUNCH (SHILLINGLAW HAMPTON, ANNA / WALL HARRIS, VICTORIA)

Más de 70 recetas para comidas que sirven al tiempo de desayuno y almuerzo: ensaladas completas, platos vegetarianos y platos con carne y pescado en los que los cereales (quinoa, cebada, bulgur, kamut, espelta?) son los auténticos protagonistas.

SOCIOLINGÜISTICA ANDALUZA, 16 . ESTUDIOS DESCRIPTIVOS Y APLICADOS SOBRE EL ANDALUZ (GUILLÉN SUTIL, ROSARIO)

Este volumen contiene un conjunto de trabajos que son el resultado de estudios realizados por los miembros del Grupo de Investigación "Sociolingüística Andaluza", así como por otros colaboradores expertos en los diversos ámbitos descriptivos y aplicados de la modalidad lingüística andaluza. Aquí se abordan variados temas de interés actual, tales como el lenguaje institucional y de los medios de comunicación, los usos gramaticales propios de la oralidad, la fonología y sus repercusiones gráficas en determinados autores literarios, las convergencias y divergencias geográficas y sociales, la conformación del léxico y sus usos discursivos, así como las aplicaciones a la enseñanza de la lengua. Estas aportaciones se suman a las que ya han sido publicadas a lo largo de los años en otros volúmenes de esta misma serie Sociolingüística Andaluza.

OCHO TEORÍAS SOBRE LA RELIGIÓN (PALS, DANIEL L.)

¿Por qué los hombres creen en divinidades? ¿Por qué las creencias y la conductas llamadas “religiosas” impregnan tan profundamente las sociedades humanas? Ocho teorías sobre la religión constituye una magnífica aproximación a cómo algunos de los intelectuales más importantes del siglo XX han abordado estas preguntas fundamentales. De manera accesible, sistemática y resumida, este libro de Daniel L. Pals analiza las interpretaciones de la religión de nueve pensadores sin los cuales sería imposible comprender la cultura intelectual de la era moderna: Edward Burnett Tylor y James Frazer, Sigmund Freud, Émile Durkheim, Karl Marx, Max Weber, Mircea Eliade, E. E. Evans-Pritchard y Clifford Geertz. Cada capítulo del libro aborda una teoría y analiza la perspectiva de sus autores, expone sus principales conceptos, los valora críticamente y aporta una guía bibliográfica para ampliar la información. Ocho teorías sobre la religión ofrece un tratamiento esclarecedor de un tema fascinante y controvertido.

CUADERNO DE VERANO 1 (PALOMINO, MARÍA ÁNGELES)

Este material es el complemento ideal de cualquier manual que permite al estudiante trabajar de forma autónoma durante las vacaciones con el objetivo de reforzar y repasar de manera lúdica lo que ha visto durante el curso y así llegar al siguiente sin haber olvidado lo aprendido. También ayudará al alumno a prepararse para los exámenes. El libro tiene 6 dobles páginas cada semana: una doble página por día de lunes a jueves. Los viernes hay 4 páginas: una doble página que es un test de evaluación y una doble página que es una lectura de verano con preguntas de comprensión de la lectura y un pequeño diccionario. Kit de supervivencia con tablas de verbos en presente y pretérito perfecto simple, resumen de la gramática con todos los contenidos necesarios para el nivel 1 y las transcripciones de los audios. El libro incluye un CD audio.