MICIFÚ E OS SEUS AMIGOS (CARIDE OGANDO RAMÓN)
Micifú é un gato extravagante. Como bo anfitrión, preséntanos os seus veciños e deles nos conta moitos detalles para que poidamos coñecelos mellor. Todos eles son ben distintos, pero coinciden no esencial. ¿Onde estarán agora os amigos de Micifú?
TOTS ELS MEUS AMICS SÓN MORTS (MONSEN, AVERY / JOHN, JORY)
Un senyor gran. El darrer ocell dodo. El darrer arbre d'un bosc. Tots ells tenen una cosa en comú: han perdut tots els seus amics. A ells s'hi afegeixen un pollastre que es lamenta que els seus amics han marxat a Kentucky; un mitjó que ha perdut la seva parella; i molts d'altres exemples, en un àlbum il·lustrat qualificat com "el llibre d'humor més trist que llegiràs mai".
EL CONILL DE VELLUT . O COM LES JOGUINES ES TORNEN REALS. (WILLIAMS MARGERY)
Ésta es la historia de un conejito de peluche que quiere ser real, para ello necesita que alguien lo quiera mucho....
ELS MALEFICIS DE GUIMARRELL. L’ULL DE BETZOAR (CANTIN, MARC)
Artur de Baldaquí, un aprenent de cavaller, està decidit a fer sortir la ciutat de Papamort de la misèria i, de passada, reconciliar-se amb el seu pare. Per a això, però, ha de travessar el temible bosc de Guimarrell.
FEM LA MALETA! (GIRBÉS APARISI, JOAN CARLES)
ARUMA, URREZKO OIHANEAN (MUGERTZA UNANUE, JUAN LUIS)
ESKELETO BAT HEGAZKINEZ (BREZINA, TOMÁS)
BOZATEKO EGUNKARIA (DUESO ALARCÓN, ANTTON)
Gure harremana hausteko zorian ginen. Tokitan zeuden gure nobio garaiak! Elkarri torloju muxuak ematen genizkion sasoia... Aspaldiko kontuak. Gero eta okerrago genbiltzan. Ez genion elkarri barkatzen. Eskontza hausteko zorian geunden eta, haustura haren errudun bakarra, bat beste inor ez zen: gure aita. Bai, gure aita zena, bera zen errudun. Hain heziketa euskaltzalea jaso nuen!, Arantxa eta bion arteko harremana hautsi zuen. Eta gertatu behar zena gertatu zen. Akabo zela esan zuen. Orduantxe, argia piztu zitzaion ezkontza arazoetarako psikologoari. Haren esanetan, hainbat senar-emazteak bigarren ezti-bidaia eginez konpondu zituzten bere haserreak. Hortaz, bidaia bat egiteko aholkua eman zigun, guk biok bakarrik, seme--alabak etxean lagata... Gu biok beste inor ez, eta gure haserreak konpontzeko guztizko borondate handia.. Horixe besterik ez. Liburu honetan bildu ditut han eman genituen lau egunetan idatzitako egunerokoa. Antton Dueso Alarcón Pasai Donibanen jaio zen 1962an. Marrazkilaria, diseinatzailea eta idazlea da besteak beste. Hogei liburu ditu bai haurrentzat, Hildako baten txangoa bai gazteentzat, Mundua ez da, eta ez da ere ez! eta Hi bai matxista zikiña! Bilduma honetako eta Miel Anjel Elustondoren eskutik, hauxe da argitaratu duen laugarren lana.
TXANOGORRITXO RAMALAN (TELLAETXE ISUSI, JOSÉ A.)
Denok ezagutzen dugu Txanogorritxoren betiko ipuina: amamari bisita egitera doan neskatila, bidean aurkitzen duen otsoa... Baina gauzak ez dira beti berdin gertatzen. Esaterako, txano gorria duen neska egungo Palestinan bizi daiteke, eta orduan, agian, otsoak eta umeak ez dira etsaiak izango. Orduan, baliteke otsoak eta Txanogorritxok etsai berari aurre egin behar izatea, gerrari, alegia. Ipuin honetan umorea eta fantasia nahasturik aurkituko ditugu, gerra eta heriotzaren krudela sentiberatasunarekin. Gure garaiko Txanogorritxoa da J. A. Tellaetxek aurkezten diguna. Jose A.Tellaetxe Portugaleten jaio zen 1959an. Ilustratzailea, argitaratzailea, idazlea eta diseinatzailea da besteak beste. 1992.urtean hasi zen Haur eta Gazte Literaturan murgiltzen. Hamazazpi liburu ditu argitaratuak orain arte, haien artean eta bilduma honetan: 'Baleen haranean', 'Ariadna eta Hankapalo' eta 'Ilbehera'.
HI BAI MATXISTA ZIKINA! (DUESO ALARCÓN, ANTTON)
LA BODA DELS GIRAU . EL SERENO I LA SERENA (CANET FERRER, ISABEL)
SASI GUZTIEN GAINETIK 01 EGUN NORMAL (ARISTI)
Ingurumenarekiko kezka azaltzen duten ipuin sail berri bat da. 4 eta 7 urte bitarteko haurrentzako zuzendutakoa da.
CONTA’M UN CONTE (HERRERA DEL PILAR VALERO, ISABEL)
LA NUTRIA (PLEDGER, MAURICE)
Libro con ilustraciones muy coloridas con el que el niño aprenderá a identificar a los animales que viven en el agua, a contar, a distinguir los colores, etc. Además, contiene diversos materiales, de manera que el niño puede experimentar sensaciones táctiles y diferenciarlas.
