CALIGRAFÍA, N 20 (AA.VV.)

XETA 3-1 -C- (MANCHA GARCIA-ROSADO, CARMEN)

LIBRO DE LA PLAYA (CAMPABADAL GILI, MÓNICA)

LIBRO DE LOS PIRATAS (CAMPABADAL GILI, MÓNICA)

BEABÀ, PIU-PIU 2, 1 EDUCACIÓ INFANTIL

PREESCRITURA RUBIO, N. 0 . CUADERNILLO RUBIO (RUBIO SILVESTRE, RAMÓN)
Presenta actividades para fomentar el desarrollo motriz, en concreto, con puntos, dibujos y grecas. Este cuaderno hace una recapitulación e iniciación a las mayúsculas. Los ejercicios que se incluyen en esta colección de cuadernos contribuyen a desarrESCRITURA RUBIO, N. 02 . LAS VOCALES Y LOS NÚMEROS 1, 2 Y 3 (RUBIO SILVESTRE, RAMÓN)
Presenta actividades para fomentar el desarrollo motriz, en concreto, con puntos, dibujos y grecas. Este cuaderno hace una recapitulación e iniciación a las mayúsculas. Los ejercicios que se incluyen en esta colección de cuadernos contribuyen a desarrPREESCOLAR RUBIO, N. 9 (RUBIO SILVESTRE, RAMÓN)
Las actividades de preescritura propuestas en esta colección de cuadernos facilitan la maduración perceptiva y motriz del niño previas al aprendizaje de la escritura, mediante trazos que se realizan sin gran esfuerzo. Idioma: Español Colección de 10 cuVOY A LEER (CARREÑO FERNÁNDEZ, REYES / GONZÁLEZ LLINÁS, GEMA / PALOMAR CRESPO, MARÍA PAZ)
Libro de lectura dirigido a niños que ya saben leer. Contiene poesías y cuentos que se complementan con un apartado, Sabes que..., en el que se explica de forma sencilla y atractiva el significado de algunas palabras y datos e información relacionados con éstas. Combina la letra caligráfica con la letra de imprenta.CHARAMUSCAS, EDUCACIÓN INFANTIL, 5 ANOS. 3 TRIMESTRE (AA.VV)

LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA PRIMERA INFANCIA (SCHILLER, PAM)
¿Sabías que las emociones aumentan nuestra memoria? ¿O que los ejercicios de los músculos pequeños ayudan a desarrollar el cerebro? Las primeras experiencias de los niños, contribuyen a desarrollar la estructura de su cerebro y sus capacidades. La calidad, cantidad y consistencia de la estimulación determinarán, en gran medida, el número de sinapsis que se forman en el cerebro y el desarrollo cognitivo y emocional. Un libro lleno de información y de ideas que traduce las últimas investigaciones sobre el cerebro en actividades prácticas y fáciles de realizar con los más pequeños, desde bebés, a niños y niñas en edad escolar. Explora también las influencias ambientales que mejoran las funciones cerebrales y facilita abundantes estrategias, muy sugerentes, para ayudar a optimizar el aprendizaje, aplicando los conocimientos que brinda la neurociencia.RELIGIÒ CATÒLICA – EDUCACIÒ INFANTIL 3 ANYS . CAMINE AMB JESÚS – LIBRO DEL ALUMNO – PROYECTO MIRYAM (AGUILAR GARCÍA, MONTSERRAT / HIGUERAS DELGADO, ESTRELLA / SAMPEDRO LUNA, ISAAC)
Edición en valenciano del libro del alumno del primer curso del Proyecto Miryam de Religión Católica en Educación Infantil.

