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En esta obra, Stanislavski aplica su profundo conocimiento de los mecanismos teatrales a responder a la pregunta fundamental que todo actor se plantea: ¿cómo hacer para que mi interpretación resulte creíble?, ¿cómo mantener la atención del espectador sobre lo que ocurre en escena y hacerle creer en la ficción de la obra?
El monstruo del doctor Frankenstein -el más famoso, ilustrado y filmado- fue inventado en 1818 por una joven de veintitrés años, Mary Godwin Wollstonecraft, hija de un librepensador y de la fundadora del feminismo. Cuando concibió al monstruo, Mary, junto con su marido, Percy Bysshe Shelley, Lord Byron y el médico Polidori, estaba pasando unos días de ocio en un castillo del lago Leman. Los cuatro acordaron escribir allí un relato fantástico. Sólo Mary Shelley concluyó el suyo, y, aunque no fue su única obra, ha pasado por él a la historia de la literatura. Si extraordinario es el personaje, no lo es menos la autora de la biografía, Muriel Spark, considerada una de las clásicas indiscutibles de la literatura en lengua inglesa de este siglo. Spark revisa tópicos, se distancia de los clichés románticos y nos da una imagen irónica, penetrante y lúcida de esa legendaria multifacética y clarividente mujer de letras del siglo XIX.
En la era de la globalización parece una obviedad decir que no importa dónde vivamos, porque podemos trabajar indistintamente desde un chalet en Aspen, desde una casa en Provenza o desde una oficina en Chicago. Pero según el reconocido escritor Richard Florida éste es un planteamiento falso. El lugar en el que vivimos afecta a todos y cada uno de los aspectos de nuestra vida: a quién conocemos, los «mercados afectivos» de los que formamos parte y los empleos, redes sociales y carreras profesionales a que tenemos acceso. Las ciudades creativas es el fruto de más de veinte años de investigación y demuestra que el verdadero motor de la economía global es una nueva unidad económica, la megarregión. A la pregunta de cuáles son las decisiones más importantes que hay que tomar en la vida, la mayoría de personas alude a la profesión y a la persona con la que compartirán la vida. Sin embargo, hay otro factor que influye enormemente en nuestra vida y condiciona nuestra vida laboral y personal: el lugar donde vivimos. A pesar de la era globalizada en la que vivimos, la ubicación geográfica es mucho más importante de lo que nunca había sido. Las ciudades cada vez se especializan más, se diferencian. En lo que se refiere a su carácter económico y a su mercado laboral. Esto afecta directamente a la calidad de vida que proporcionan y al tipo de gente que vive en ella. Además, vivimos en una sociedad muy móvil, esto quiere decir que la mayoría de personas tiene la capacidad de decidir dónde quiere vivir.
Descubre la magia de la improvisación. Para niños y niñas de 5 años en adelante. La improvisación consiste en producir una interpretación sobre un escenario utilizando la propia imaginación y a partir tan sólo de una sugerencia externa. Los improvisadores montan una escena de la nada. Los personajes interactúan, resuelven problemas, aman, odian y, básicamente, viven sus vidas en un suspiro. Puesto que actuar es reaccionar, no hay nada que desarrolle con más rapidez tus habilidades interpretativas que la improvisación. En una escena improvisada todo depende de ti. Como recurso educativo, los juegos de improvisación son una herramienta extraordinaria. LOS NIÑOS SON FENOMENALES, YAQUE SON IMAGINATIVOS Y CURIOSOS POR NATURALEZA, Y LA IMPROVISACIÓN LES enseña a adaptarse, infunde confianza en el escenario y fuera de él, desarrolla la creatividad, mejora su expresión oral y su capacidad de atención, enseña a colaborar, promueve la tolerancia y les mejora como personas. He aquí algunos de los tipos de juegos que puedes encontrar en este libro: Juegos de prácticas - Juegos emotivos - Juegos narrativos Adivinanzas - Juegos mentales - Juegos extravagantes ... Es una obra que aporta una valiosa ayuda para padres, monitores de campamentos y educadores en general, así como para estudiantes de arte dramático y todas aquellas personas, no especializadas en la materia, que quieran conocer el teatro impro por puro divertimiento. ¿Qué vas a encontrar entre las cubiertas de este libro? ... La primera parte analiza los conceptos básicos de la improvisación teatral, con una sección especial dedicada a la enseñanza de la misma a los niños. La segunda parte contiene la explicación y desarrollo de los juegos propiamente dichos, que en su día fueron y siguen siendo representados en escena. En la tercera parte se describen algunas de las técnicas más vanguardistas que se utilizan en Quick Wits para darle a cada escena un mayor empuje. Por último, echamos una mirada a los elementos que tienen que ver con la creación de un espectáculo de improvisación que sea del agrado del público. Aprenderás igualmente a coordinar una compañía teatral, a dirigir ensayos y a montar un espectáculo. BOB BEDORE ha estado ligado al teatro durante los últimos veinticinco años. A lo largo de este dilatado período ha actuado de comediante de monólogos, de presentador de un programa infantil en directo, de colaborador en una emisora de radio y como guionista. En 1994 fundó Quick Wits, un grupo teatral de improvisación en el que sigue todavía integrado. En la actualidad, imparte clases de improvisación a niños de todas las edades y da una clase semanal gratis sobre arte dramático a todo aquel que haga acto de presencia en su aula.
En Empresario en un minuto, Ken Blanchard (coautor de El Ejecutivo al minuto, el libro más vendido de los clásicos de negocios), Don Hutson y Ethan Willis cuentan los retos a los que tuvo que hacer frente un hombre para crear su propia empresa. A través de una narrativa poderosa y agradable, el lector experimentará los problemas que suelen presentarse en las primeras etapas de creación de una empresa, desde cómo encontrar nuevas fuentes de ingresos hasta cómo asegurar el compromiso de los empleados y la lealtad de los clientes. Más importante aún, aprenderá los secretos para convertirse en un empresario exitoso, incluyendo el de cómo construir los cimientos de una firma, cómo asegurar un flujo de caja estable y cómo crear un servicio legendario. Empresario en un minuto ofrece a las personas de negocios y a los empresarios en potencia un tesoro oculto de sabiduría para pensar, actuar y tener éxito en la creación y mantenimiento de una empresa, cualquiera que sea la industria en la que se desempeñe.
A veces pensamos que no tenemos control sobre nuestro destino o suerte en el trabajo. Pues bien, este libro nos da las tácticas que debemos tener en cuenta para sentir que sí controlamos lo que nos sucede o puede suceder. Está claro que nadie nos va a dar el trabajo perfecto, pero cómo nos sintamos sí puede depender de cómo lo afrontemos cada día y, desde luego, de nuestra relación con los compañeros. La suerte hay que buscarla, y lo importante es tener claro a qué tenemos que dedicar nuestra energía y nuestro compromiso. De esta forma tendremos más posibilidades de conseguir lo que queremos en la vida. Este libro es una guía práctica que nos proporciona una hoja de ruta general para alcanzar la meta que deseamos y que nos ayude a colmar las necesidades básicas en nuestro trabajo y en nuestra carrera. Nos muestra cómo podemos hacer que éstos nos brinden una vida gratificante y, en ese proceso, convertirnos en la persona que queremos ser. El primer paso para conseguir tal cambio es tener claro qué queremos conseguir de la vida profesional. El segundo es saber qué tenemos que hacer para satisfacer esas necesidades.
Programa diseñado para desarrollar sistemática y armónicamente las habilidades mentales básicas que aseguran el éxito escolar. Dirigido a los alumnos de Educación Primaria y ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento Lógico Razonamiento Verbal Razonamiento Matemático Memoria Atención-Percepción Creatividad Habilidades Sociales De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje.
¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Ofrece una propuesta metodológica en la que se describen los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estrés en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervención. Presenta estrategias de intervención y describe con detenimiento el proceso y las fases de las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar especialmente significativos en Atención Temprana (AT). En esta obra psicólogos, médicos, trabajadores sociales, educadores y otros profesionales de la Atención Temprana y de la intervención con familias, encontrarán un análisis detallado de cómo funciona el ámbito familiar, cuáles son sus necesidades y cuáles son las emociones que experimentan cuando aparece una situación de trastorno o riesgo en su hijo.
¡Sumérjase con nosotros en el maravilloso mundo de los maquillajes! Le presentamos las diferentes fases en la elaboración de un maquillaje, explicadas con todo detalle con el apoyo de fotografías. Con ello le resultará fácil elaborar el maquillaje elegido, con los materiales descritos y las técnicas de maquillaje desarrolladas en las páginas siguientes.
>Dado que los niños pequeños garabatean mucho antes de escribir, se expresan gráficamente a veces con más claridad que con las palabras y disfrutan tanto al desplegar líneas, formas y colores, la plástica siempre ha sido protagonista en las propuestas de educación infantil. Pero, indudablemente, ha ido variando la concepción que los maestros y especialistas han considerado como adecuada para el trabajo en cada una de las clases. Sí está claro que es necesario ofrecer a los niños oportunidades de expresión, de creación, de trabajo con variados materiales, así como oportunidades de contacto con diversas obras de arte, iniciando el camino de la apreciación en el mundo de la cultura. Partiendo de estos supuestos de base, se desarrollan aquí análisis, propuestas de trabajo y relatos de experiencias que vale la pena compartir.