MATEMÁTICAS 5. CUADERNO 1.
CADERNO DE MATEMÁTICAS. 1 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. PROXECTO TRAMPOLÍN
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar solucionesÍndiceINDEX Unidade 1 Coñezo os números Coñezo as figuras Resolvo problemas Lembra e practica Unidade 2 Coñezo os números Fago operacións Tomo medidas Resolvo problemas Lembra e practica Unidade 3 Coñezo os números Fago operacións Tomo medidas Resolvo problemas Lembra e practica Unidade 4 Coñezo os números Fago operacións Oriéntome Resolvo problemas Lembra e practica Unidade 5 Coñezo os números Fago operacións Traballo con datos Resolvo problemas Lembra e practica NUMERACIÓN: DEL 10 AL 19. MATEMÁTICAS INCLUSIVAS. JUGAMOS CON LOS NÚMEROS.
BLOC, MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN PRIMARIA, 2 CICLO. CUADERNO 11
Colección de cuadernos complementarios concebidos para reforzar el trabajo de matemáticas. Estos cuadernos corresponden al segundo ciclo de Primaria, tres por curso (uno por trimestre) y se estructuran en cuatro unidades cada uno. Contienen actividades mMATEMATICAS 1ESO – ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
Proyecto ACB SERAPIS tiene como objetivo contribuir a la adquisición de las competencias básicas. Puede ser utilizado como adaptaciones significativas o no significativas con un alumnado que precise Adaptaciones Curriculares Básicas.CUADERNOS DE MATEMÁTICAS, 16. TRIGONOMETRÍA
MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN PRIMARIA, 1 CICLO. CUADERNO 5
CUADERNO DE MATEMÁTICAS Nº 10. PRIMARIA
Los Cuadernos de Matemáticas publicados por Ediciones Akal comprenden el currículo de Educación Primaria correspondiente a cada curso. Se trata de un material pensado para superar aprendizajes no logrados, reforzar los no consolidados o mantener y ampliar los ya conseguidos. Las actividades están secuenciadas conforme al curso, por operaciones y con orden de dificultad creciente. Los problemas combinan las operaciones incluidas e insisten en el orden de resolución y presentación. También se incluyen otras actividades que ayudan a pensar y sugieren estrategias de resolución de los problemas. El presente cuaderno está pensado para 5.º de Primaria e inicio de 6.º, con alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 12 años.Índice- Números hasta 99.999.999; actividades variadas - Fracciones: suma y resta con igual denominador. Decimales. Ampliación - La suma, la resta, la multiplicación por varias cifras y la división con tres cifras - Problemas combinados con estas operaciones. Fracciones y decimales. Tanto por ciento (%). Áreas MATEMÁTICAS 1º ESO. CUADERNO DE EJERCICIOS Nº 1. GEOMETRÍA
MATEMÁTICAS, 1 ESO
MATEMATICAS 1ESO TALLERES (EREIN)
CS MATEMÁTICAS 1
Estos cuatro cuadernos, un para cada curso de ESO, están dedicados exclusivamente a reforzar las Matemáticas. Cada uno trabaja aquellos contenidos de cada curso que se consideran esenciales para el aprendizaje de esta materia (cálculo, aritmética, geometría, trigonometría, estadística?).

