El director de El Mundo, Pedro J. Ramírez, revela la crónica oculta de los acontecimientos que desembocaron en la victoria de Aznar sobre González en 1996.. Cuando empieza a existir perspectiva suficiente para valorar hasta qué punto la victoria de Aznar
Sirviéndose de las vidas de diez grandes e ilustres gobernantes de todas las épocas históricas y de una serie escogida de pinturas, esculturas o fotografías que todavía existen de ellos, Pedro González-Trevijano, Catedrático de Derecho Constitucional y rector de la Universidad Rey Juan Carlos, traza toda una reflexión sobre el ejercicio del poder y sobre la relación entre la política y el arte.
El libro que presentamos es un complemento del Manual de Grado de la asignatura Derecho Internacional Privado, esta relacion de complementariedad se refleja fundamentalmente en la estructura del libro, que sigue el índice del Manual.
La otredad de la mirada que propone el autor del presente ensayo no es otra que la que surge de la contemplación del acontecer de la literatura española. El ensayo es, en definitiva, el análisis de una crisis de la creatividad, de sus causas, de los comportamientos intelectuales y de los compromisos indeseables entre los creadores y el Poder (fáctico o real) que condicionaron y condicionan la libre expresión y la independencia de los autores vinculándolos a corrientes, tendencias, preceptivas y cánones de los que siguieron epigonías, mímesis, reiteraciones, homogeneidades, y se obvió originalidad, genialidad, exigencia y voluntad de estilo.
La gravitación de España y Marruecos en torno al estrecho de Gibraltar es una constante histórica. Ello ha condicionado las relaciones entre la península ibérica y el Magreb al-aqsa, desde 711 hasta, prácticamente, hoy en día. Fue, sin embargo, durante la zona de fechas que se acota en este libro (1898-1927), cuando al secular flujo entre Punta Tarifa y Algeciras, de una parte, y Cabo Espartel y El Rincón de Río Martil, de otra, fue mutándose aquella gravitación. La expansión colonial de unos cuantos países de la Europa centro-occidental estableció, entonces, su eje transversal en el norte de África, particularmente la Francia de la Tercera República, en su proyección hacia todo el Magreb. Impulsada por una inclinación de naturaleza geoestratégica y por otros factores concomitantes (militares, económicos, y africanistas), España giró en torno a Gibraltar durante tres decenios dramáticos. La pérdida del imperio residual en América en 1898, el establecimiento del protectorado franco-español en Marruecos, el estallido de la Primera Guerra Mundial, y la insurrección armada de la población autóctona en el Rif, Yebala y, diseminadamente, en el espinazo marroquí de los montes Atlas puso en jaque a las potencia coloniales, que, como Francia y, en menor medida, España no previeron la pervivencia del esprit de corps guerrillero. Este, tanto en Marruecos como en Argelia, venía oponiéndose a los modernos invasores de la Berbería legendaria. Hacia 1930, las potencias europeas pudieron oficialmente iniciar la colonización del noroeste de África, no sin haber pagado antes un precio desmesurado.
Promover una aproximación multidisciplinar a la teoría y praxis sociopolítica de los derechos humanos, vertebrándola desde la historia para asegurar su cohesión, es el objetivo de esta obra, donde 58 especialistas analizan la historia de los derechos humanos, pero también se centran en los debates existentes sobre su concepto, así como sobre su naturaleza, su fundamentación, su contenido, el reconocimiento, la protección y la exigibilidad de los mismos, entre otras cuestiones, además de las evidentes dificultades relacionadas con su implementación. No ha dejado de abordarse en esta monografía la contradicción entre teoría y práctica, esto es, entre reconocimiento y protección real de tales facultades universales de las personas y de los colectivos, por ser uno de los grandes retos a los que se enfrentan en la actualidad los investigadores de los derechos humanos, que se saben obligados también a subrayar las lagunas jurídicas o discursivas heredadas o emergentes en materia de derechos humanos. Por todo ello, como se señala en el subtítulo, la publicación no se limita a estudiar el pasado de los derechos humanos y a analizar su presente, sino que, a partir de la crítica sobre el cumplimiento parcial o el incumplimiento de tales derechos, o sobre sus carencias teóricas, pretende contribuir a promover en el futuro la corrección de los déficits discursivos y en materia de políticas públicas detectables: un proceso que está abierto y del que los autores y autoras de este libro, pertenecientes o vinculados, de uno u otro modo, a la Escuela de Estudios Interdisciplinares de Derechos Humanos de Salamanca, dirigida por Mª Esther Martínez Quinteiro, no quieren permanecer al margen.
Mozart padecía el síndrome de Tourette, por lo que solía expresarse en términos escatológicos compulsivamente; las primeras notas de la Quinta de Beethoven equivalen, en morse, a tres puntos y una raya, que significa «V» de victoria, por lo que fueron ut
Desde Mariano José de Larra, no ha existido en España un periodista más conocido y con más poder que él. Experto en el arte de mentir, fue el inspirador intelectual de los GAL y, poco después, maniobrero en la utilización de la lucha paralela contra ETA que con tanto ardor había defendido para acabar con Felipe González. Tras ser expulsado de Diario 16 intentó quitarle el periódico a su presidente y los que ayudaron a éste a oponerse a la OPA, acabaron fulminados años después desde El Mundo. Desde entonces, ha puesto y quitado ministros y presidentes de Gobierno a su antojo, tiene en sus manos a banqueros y a grandes empresarios y hasta Mariano Rajoy, tras plantarle cara cuando quiso desposeerle de su cargo tras perder las últimas elecciones generales, se ha convertido en uno de sus aduladores. Pedro J. Ramírez es el único reportero español con una piscina ilegal para cuyo uso han tenido que prevaricar presuntamente tres gobiernos; capaz de acusar a un político de corrupción por poseer tres casas cuando él y sus socios tienen veinte; de culpar a un vicepresidente de obras ilegales en su vivienda cuando él ha hecho lo mismo; de tomar parte desde Diario 16 en la fuga de «La Dulce Neus» y posteriormente encarcelar a su abogado por causa de su vídeo-sexual; de encabezar la lucha contra el fraude del lino cuando su familia estaba en falta, y de inventarse una falsa trama del 11-M para tranquilizar su conciencia cuando el PSOE le devolvió la factura al PP por haber utilizado, instado por Ramírez, la lucha contra el terrorismo para ganar las elecciones. Definido por muchos como sórdido personaje ávido de poder, insaciable y pretencioso hasta la desmesura, maquiavélico y diabólico, dominante, absolutista, iluminado, mesiánico, que aspira a tener el universo a sus pies, el mundo en sus manos, es el periodista que más se ha envuelto en la bandera de la libertad de expresión para defender sus asuntos particulares y muchas veces mezquinos. Temido y odiado a partes iguales, fue el inductor de la operación de creación de La Sexta para hundir al imperio de Polanco, y hasta José Luis Rodríguez Zapatero le teme más que a un nublado. «Si algún día tengo que acabar con Ramírez, lo mataré pero a besos», ha dicho. José Díaz Herrera, el periodista que, en una ocasión particularmente delicada, le salvó de ese lugar por donde no pasa ni el expreso de medianoche según reconoce el propio Ramírez, descubre ahora la verdadera e inquietante personalidad de un individuo que ha marcado con su impronta el panorama sociopolítico español de los últimos 25 años.
Istorioak laburrak eta dibertigarriak dira, pertsonaia ugariekin. Zehar lerroak eta gaur egungo legediko curriculumaren konpetentziak kontuan hartu dira.
La trepidante acción de El primer naufragio, entre la ejecución de Luis XVI y el triunfo del golpe de Estado jacobino, transcurre en menos de cuatro meses y medio plagados de motines urbanos, reveses militares y trifulcas parlamentarias. Su tesis se proyecta, sin embargo, sobre más de dos siglos de conflictos entre la democracia y los proyectos totalitarios que han pretendido o logrado destruirla. Es por tanto un libro de Historia a la vez académico y periodístico pero también una advertencia de plena actualidad sobre los riesgos que para la causa de la libertad entraña una dinámica política dictada desde la calle, cuando una minoría organizada trata de imponer su ley a una mayoría desvertebrada y acomodaticia. En medio del abigarrado retablo de personajes de la Revolución Francesa se van sucediendo escenas y situaciones que hemos visto reproducirse una y otra vez hasta nuestros días: la deslegitimación de las instituciones representativas, el recurso a la coacción y la violencia, la explotación de la crisis económica por la vanguardia revolucionaria, el influjo del miedo en la vida cotidiana y el deslizamiento hacia el conformismo del mal menor que desemboca en la toma del poder por la fuerza. Este libro rompe con la historiografía tradicional que ha venido presentando lo ocurrido en la primavera de 1793 en París como la pugna entre dos partidos homologables Jacobinos y «Girondinos» que terminó con el triunfo de la izquierda sobre la derecha. La minuciosa reconstrucción de los hechos demuestra que sólo los primeros constituyeron un partido digno de tal nombre y que fue, precisamente, la incapacidad de los líderes moderados de organizarse para defender la democracia lo que les llevó a ellos al patíbulo y a Francia a la dictadura del Terror.
Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar. El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.
Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Junto a dificultades clásicas en el ámbito escolar, como la baja motivación académica, se incluyen problemáticas emergentes en nuestro país, como el acoso escolar, que tanto preocupa a padres, educadores, profesionales y a la sociedad en general. Los capítulos del manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características, los instrumentos de evaluación y los procedimientos de intervención utilizados. Las actividades prácticas ofrecen al estudiante y al profesional que desea estar al día la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. Esta obra, junto a su volumen complementario de casos clínicos infantiles y adolescentes dirigido por los mismos coordinadores, contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de los estudiantes de psicología, pedagogía, psicopedagogía, magisterio, logopedia y otras ciencias relacionadas con la infancia.
El director de El Mundo, Pedro J. Ramírez, revela la crónica oculta de los acontecimientos que desembocaron en la victoria de Aznar sobre González en 1996.. Cuando empieza a existir perspectiva suficiente para valorar hasta qué punto la victoria de Aznar
Sirviéndose de las vidas de diez grandes e ilustres gobernantes de todas las épocas históricas y de una serie escogida de pinturas, esculturas o fotografías que todavía existen de ellos, Pedro González-Trevijano, Catedrático de Derecho Constitucional y rector de la Universidad Rey Juan Carlos, traza toda una reflexión sobre el ejercicio del poder y sobre la relación entre la política y el arte.
El libro que presentamos es un complemento del Manual de Grado de la asignatura Derecho Internacional Privado, esta relacion de complementariedad se refleja fundamentalmente en la estructura del libro, que sigue el índice del Manual.
La otredad de la mirada que propone el autor del presente ensayo no es otra que la que surge de la contemplación del acontecer de la literatura española. El ensayo es, en definitiva, el análisis de una crisis de la creatividad, de sus causas, de los comportamientos intelectuales y de los compromisos indeseables entre los creadores y el Poder (fáctico o real) que condicionaron y condicionan la libre expresión y la independencia de los autores vinculándolos a corrientes, tendencias, preceptivas y cánones de los que siguieron epigonías, mímesis, reiteraciones, homogeneidades, y se obvió originalidad, genialidad, exigencia y voluntad de estilo.
La gravitación de España y Marruecos en torno al estrecho de Gibraltar es una constante histórica. Ello ha condicionado las relaciones entre la península ibérica y el Magreb al-aqsa, desde 711 hasta, prácticamente, hoy en día. Fue, sin embargo, durante la zona de fechas que se acota en este libro (1898-1927), cuando al secular flujo entre Punta Tarifa y Algeciras, de una parte, y Cabo Espartel y El Rincón de Río Martil, de otra, fue mutándose aquella gravitación. La expansión colonial de unos cuantos países de la Europa centro-occidental estableció, entonces, su eje transversal en el norte de África, particularmente la Francia de la Tercera República, en su proyección hacia todo el Magreb. Impulsada por una inclinación de naturaleza geoestratégica y por otros factores concomitantes (militares, económicos, y africanistas), España giró en torno a Gibraltar durante tres decenios dramáticos. La pérdida del imperio residual en América en 1898, el establecimiento del protectorado franco-español en Marruecos, el estallido de la Primera Guerra Mundial, y la insurrección armada de la población autóctona en el Rif, Yebala y, diseminadamente, en el espinazo marroquí de los montes Atlas puso en jaque a las potencia coloniales, que, como Francia y, en menor medida, España no previeron la pervivencia del esprit de corps guerrillero. Este, tanto en Marruecos como en Argelia, venía oponiéndose a los modernos invasores de la Berbería legendaria. Hacia 1930, las potencias europeas pudieron oficialmente iniciar la colonización del noroeste de África, no sin haber pagado antes un precio desmesurado.
Promover una aproximación multidisciplinar a la teoría y praxis sociopolítica de los derechos humanos, vertebrándola desde la historia para asegurar su cohesión, es el objetivo de esta obra, donde 58 especialistas analizan la historia de los derechos humanos, pero también se centran en los debates existentes sobre su concepto, así como sobre su naturaleza, su fundamentación, su contenido, el reconocimiento, la protección y la exigibilidad de los mismos, entre otras cuestiones, además de las evidentes dificultades relacionadas con su implementación. No ha dejado de abordarse en esta monografía la contradicción entre teoría y práctica, esto es, entre reconocimiento y protección real de tales facultades universales de las personas y de los colectivos, por ser uno de los grandes retos a los que se enfrentan en la actualidad los investigadores de los derechos humanos, que se saben obligados también a subrayar las lagunas jurídicas o discursivas heredadas o emergentes en materia de derechos humanos. Por todo ello, como se señala en el subtítulo, la publicación no se limita a estudiar el pasado de los derechos humanos y a analizar su presente, sino que, a partir de la crítica sobre el cumplimiento parcial o el incumplimiento de tales derechos, o sobre sus carencias teóricas, pretende contribuir a promover en el futuro la corrección de los déficits discursivos y en materia de políticas públicas detectables: un proceso que está abierto y del que los autores y autoras de este libro, pertenecientes o vinculados, de uno u otro modo, a la Escuela de Estudios Interdisciplinares de Derechos Humanos de Salamanca, dirigida por Mª Esther Martínez Quinteiro, no quieren permanecer al margen.
Mozart padecía el síndrome de Tourette, por lo que solía expresarse en términos escatológicos compulsivamente; las primeras notas de la Quinta de Beethoven equivalen, en morse, a tres puntos y una raya, que significa «V» de victoria, por lo que fueron ut
Desde Mariano José de Larra, no ha existido en España un periodista más conocido y con más poder que él. Experto en el arte de mentir, fue el inspirador intelectual de los GAL y, poco después, maniobrero en la utilización de la lucha paralela contra ETA que con tanto ardor había defendido para acabar con Felipe González. Tras ser expulsado de Diario 16 intentó quitarle el periódico a su presidente y los que ayudaron a éste a oponerse a la OPA, acabaron fulminados años después desde El Mundo. Desde entonces, ha puesto y quitado ministros y presidentes de Gobierno a su antojo, tiene en sus manos a banqueros y a grandes empresarios y hasta Mariano Rajoy, tras plantarle cara cuando quiso desposeerle de su cargo tras perder las últimas elecciones generales, se ha convertido en uno de sus aduladores. Pedro J. Ramírez es el único reportero español con una piscina ilegal para cuyo uso han tenido que prevaricar presuntamente tres gobiernos; capaz de acusar a un político de corrupción por poseer tres casas cuando él y sus socios tienen veinte; de culpar a un vicepresidente de obras ilegales en su vivienda cuando él ha hecho lo mismo; de tomar parte desde Diario 16 en la fuga de «La Dulce Neus» y posteriormente encarcelar a su abogado por causa de su vídeo-sexual; de encabezar la lucha contra el fraude del lino cuando su familia estaba en falta, y de inventarse una falsa trama del 11-M para tranquilizar su conciencia cuando el PSOE le devolvió la factura al PP por haber utilizado, instado por Ramírez, la lucha contra el terrorismo para ganar las elecciones. Definido por muchos como sórdido personaje ávido de poder, insaciable y pretencioso hasta la desmesura, maquiavélico y diabólico, dominante, absolutista, iluminado, mesiánico, que aspira a tener el universo a sus pies, el mundo en sus manos, es el periodista que más se ha envuelto en la bandera de la libertad de expresión para defender sus asuntos particulares y muchas veces mezquinos. Temido y odiado a partes iguales, fue el inductor de la operación de creación de La Sexta para hundir al imperio de Polanco, y hasta José Luis Rodríguez Zapatero le teme más que a un nublado. «Si algún día tengo que acabar con Ramírez, lo mataré pero a besos», ha dicho. José Díaz Herrera, el periodista que, en una ocasión particularmente delicada, le salvó de ese lugar por donde no pasa ni el expreso de medianoche según reconoce el propio Ramírez, descubre ahora la verdadera e inquietante personalidad de un individuo que ha marcado con su impronta el panorama sociopolítico español de los últimos 25 años.
Istorioak laburrak eta dibertigarriak dira, pertsonaia ugariekin. Zehar lerroak eta gaur egungo legediko curriculumaren konpetentziak kontuan hartu dira.
La trepidante acción de El primer naufragio, entre la ejecución de Luis XVI y el triunfo del golpe de Estado jacobino, transcurre en menos de cuatro meses y medio plagados de motines urbanos, reveses militares y trifulcas parlamentarias. Su tesis se proyecta, sin embargo, sobre más de dos siglos de conflictos entre la democracia y los proyectos totalitarios que han pretendido o logrado destruirla. Es por tanto un libro de Historia a la vez académico y periodístico pero también una advertencia de plena actualidad sobre los riesgos que para la causa de la libertad entraña una dinámica política dictada desde la calle, cuando una minoría organizada trata de imponer su ley a una mayoría desvertebrada y acomodaticia. En medio del abigarrado retablo de personajes de la Revolución Francesa se van sucediendo escenas y situaciones que hemos visto reproducirse una y otra vez hasta nuestros días: la deslegitimación de las instituciones representativas, el recurso a la coacción y la violencia, la explotación de la crisis económica por la vanguardia revolucionaria, el influjo del miedo en la vida cotidiana y el deslizamiento hacia el conformismo del mal menor que desemboca en la toma del poder por la fuerza. Este libro rompe con la historiografía tradicional que ha venido presentando lo ocurrido en la primavera de 1793 en París como la pugna entre dos partidos homologables Jacobinos y «Girondinos» que terminó con el triunfo de la izquierda sobre la derecha. La minuciosa reconstrucción de los hechos demuestra que sólo los primeros constituyeron un partido digno de tal nombre y que fue, precisamente, la incapacidad de los líderes moderados de organizarse para defender la democracia lo que les llevó a ellos al patíbulo y a Francia a la dictadura del Terror.
Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologías y la terapia de juego, así como actividades prácticas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento de numerosos problemas psicológicos característicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clásicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresión, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos información, como la adicción al cibersexo, la alienación parental, la agresión sexual infantil, el síndrome límite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja también la problemática actual de nuestro país, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su región de origen por un conflicto bélico o el de un niño con depresión por acoso escolar. El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.
Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Junto a dificultades clásicas en el ámbito escolar, como la baja motivación académica, se incluyen problemáticas emergentes en nuestro país, como el acoso escolar, que tanto preocupa a padres, educadores, profesionales y a la sociedad en general. Los capítulos del manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características, los instrumentos de evaluación y los procedimientos de intervención utilizados. Las actividades prácticas ofrecen al estudiante y al profesional que desea estar al día la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. Esta obra, junto a su volumen complementario de casos clínicos infantiles y adolescentes dirigido por los mismos coordinadores, contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de los estudiantes de psicología, pedagogía, psicopedagogía, magisterio, logopedia y otras ciencias relacionadas con la infancia.