EL AÑO LITÚRGICO Y EL CALENDARIO (GOÑI BEASOAIN DE PAULORENA, JOSÉ ANTONIO)
EL AÑO LITÚRGICO: La santa Iglesia celebra la memoria sagrada de la obra de la salvación realizada por Cristo, en días determinados durante el curso del año. En cada semana, el domingo -por eso es llamado «día del Señor»- hace memoria de la Resurrección del Señor, que una vez al año, en la gran solemnidad de la Pascua, es celebrada untamente con su santa Pasión. Durante el curso del año despliega todo el misterio de Cristo y conmemora los días natalicios de los santos. EL CALENDARIO: El Calendario general contiene el ciclo total de las celebraciones, ya sean las del Misterio de la salvación en el Propio del tiempo, ya las de los santos que tienen una importancia universal y por eso todos han de celebrarlos obligatoriamente, ya las de otros santos que demuestran la universalidad y la continuidad de la santidad en el Pueblo de Dios. Normas Universales sobre el Año Litúrgico y sobre el Calendario, núm. 1 y núm. 49. José Antonio Goñi Beásoain de Paulorena (Pamplona, 1976), presbítero de la diócesis de Pamplona y doctor en Sagrada Liturgia por el Pontificio Instituto Litúrgico San Anselmo, es canónigo-prefecto de Liturgia de la catedral de Pamplona, delegado diocesano de Liturgia, profesor de Liturgia y Sacramentos y Director de la revista PhaseEL EVANGELIO CELEBRADO (BIANCHI, ENZO / BOSELLI, GOFFREDO)
Un libro que no es para expertos, sino para cualquiera que se preocupe por una de las pocas realidades esenciales y decisivas para la vida de la Iglesia. ¿Todavía hay pastores y laicos que creen en la importancia de la liturgia para dedicar tiempo a un libro sobre el tema?». Con estas provocadoras palabras, los autores dan comienzo a esta publicación, que reúne una serie de artículos sobre liturgia que son el resultado de las preguntas abordadas en conferencias, semanas litúrgicas, seminarios, retiros. Por lo tanto, han sido diseñados y escritos para destinatarios concretos, y no abstractos, y para circunstancias precisas y no teóricas. Una aportación imprescindible para recordarnos el verdadero sentido de la liturgia, en el corazón del Misterio y del Evangelio.SANTAS JUSTA Y RUFINA, PATRONAS DEL VIDRIO Y LA CERÁMICA (ROS CARBALLAR, CARLOS)
Justa y Rufina fueron dos jóvenes sevillanas, dedicadas al trabajo del barro y la cerámica, que fueron detenidas y ejecutadas por ser cristianas en la persecución del emperador Diocleciano, hacia el año 303.SANTIAGO GAPP. CONTRA EL NAZISMO (BAUSSET I VERDU, JOSEP MIQUEL)
Santiago Gapp (Jakop Gapp en su lengua) fue un sacerdote marianista tirolés que, desde que empezó a abrirse paso la ideología nazi, la combatió con todas sus fuerzas. En 1939 tuvo que huir de su país y llegó a San Sebastián, pasando, en 1941, a Valencia. Allí, al año siguiente, unos enviados del régimen hitleriano se lo llevaron con engaños a Hendaya (Francia), donde fue detenido y conducido a Berlín, siendo allí ejecutado el 13 de agosto de 1943.PASCUA 2019,CON ÉL (FERNANDEZ VELASCO / ESPA (COORD.))

LLAMADOS Y ENVIADOS . UNA INTRODUCCIÓN A LA TEOLOGÍA DEL SACERDOCIO MINISTERIAL (PONCE / ALVAREZ DE LAS ASTURIAS)
"El don de la vocación al presbiterado, sembrado por Dios en el corazón de algunos hombres, exige a la Iglesia proponer un serio camino de formación". Estas palabras con las que inicia el último documento sobre la formación de los futuros sacerdotes, explica el objetivo primero de este volumen. Se trata de ofrecer a quienes se preparan para el sacerdocio y a quienes les acompañan en su camino (desde sus padres a los formadores, pasando por sus párrocos o grupos de origen), una presentación sintética de la grandeza del don que un día recibirán. Profundizar en el ser y en la misión del sacerdote, ayudará a todos los cristianos a comprender el papel fundamental que desempeñan en la Iglesia los que han sido configurados con Jesucristo Cabeza y Pastor por la recepción del sacramento del Orden.NUNCA HEMOS VISTO NADA SEMEJANTE . COMENTARIOS AL EVANGELIO DE MARCOS CICLO B (PRONZATO, ALESSANDRO)
Pronzato comenta el evangelio de Marcos a través de 28 personajes que, gracias a su encuentro con Jesús, logran salir de la masa y encontrar su verdadero rostro, recobran la salud prodigiosamente y reencuentran el sentido de su vida.. ENGLISH ´We Have NevEL AÑO LITÚRGICO, FUENTE DE ESPIRITUALIDAD . EN LA LITURGIA ROMANA, LAS ORIENTALES, LA HISPANO-MOZÁRABE (BERLANGA, ALFONSO / IVORRA, ADOLFO)
Este libro casi podría titularse Compendio del año litúrgico. Trata, prácticamente, todos los aspectos de los tiempos que configuran el año litúrgico, o, al menos, de los principales. No faltan las notas históricas de cada uno de ellos, para pasar a un comentario de las líneas básicas que los configuran. Así podemos hallar tanto comentarios teológicos como espirituales o pastorales, presentando cada una de estas facetas. Estos comentarios, además, quedan a menudo justificados con textos de la misma liturgia.ORACIONES PARA EMPEZAR UNA REUNIÓN (AYMERICH MIÑARRO, XAVIER)
Es bueno empezar las reuniones de grupos cristianos con un momento de oración. Aquí proponemos 16 modelos, inspirados en la Liturgia de las Horas, pensados para usarlos según el día del mes en que se hace la reunión. Así, del día 1 al 16 del mes se usa la oración correspondiente, y del 17 al 31 se repiten las oraciones. El motivo de esta distribución es que difícilmente se repetirá el número del día del mes en que se hace la reunión, hecho que sí que pasaría si hiciéramos una distribución por día de la semana.AVE MARÍA (ORELLANA HURTADO, LORENZO)
Al Avemaría le ocurre como al Padrenuestro: mientras más profundizamos en ella, más se enriquece nuestra relación con la Virgen y mejor oramos. Sus frases están traspasadas por el don de Dios. El Avemaría tiene dos grandes partes: 'Dios te salve María...' y 'Santa María...'. La primera brota de la Sagrada Escritura y la segunda de la fe de la Iglesia. Y cada una puede dividirse en otras dos. El 'Dios te salve' arranca con el saludo de Gabriel, por un lado, y las palabras de Isabel, por el otro. Y en el 'Santa María', tras confesar la santidad y maternidad de la Virgen, se le ruega que interceda por nosotros pecadores.SANTA CASILDA, LA HIJA DEL REY MORO (ROS CARBALLAR, CARLOS)
Casilda de Toledo, hija de Al-Mamún, rey de la Taifa de Toledo a mediados del siglo XI, sentía compasión por los cristianos cautivos en las mazmorras del alcázar de su padre. Cuando podía, les llevaba alimentos y consuelo. Corprendida por su padre que le preguntó qué llevaba en el regazo, lo que era pan para socorro de los cautivos se convirtió en rosas olorosas y frescas. Enferma de ujos de sangre, acudió a curarse a las aguas salutíferas de San Vicente, cerca de Briviesca (Burgos). Curó, se convirtió al cristianismo y allí vivió como eremita hasta su muerte. El Santuario de Santa Casilda, donde se halla enterrada, es lugar de peregrinación permanente.GRAN DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO DE LA BIBLIA (ALFONSO ROPERO BERZOSA)
Obra académica con más de un centenar de colaboradores procedentes de todas las disciplinas relacionadas con el mundo de la Biblia. Actualizada según los descubrimientos producidos en las ciencias bíblicas contemporáneas. Con más de 4.500 artículos con sus términos hebreo y griego de los textos originales, en algunos casos arameo, sánscrito, acadio y latín, además de la numeración de Strong; un bosquejo y un amplio análisis etimológico y semántico, estos cubren todos los campos vinculados al contenido bíblico: · Los libros de la Biblia, canónicos, deuterocanónicos y algunos apócrifos. · Topónimos, poblaciones, ciudades y escenarios más representativos de la historia sagrada, según los resultados más recientes de la arqueología. · Personajes del AT, del NT y época intertestamentaria de la historia bíblica, y una información completa y extensa sobre las figuras femeninas. · Los oficios del pueblo, objetos de la vida cotidiana, la vivienda y sus componentes. La vida privada, la educación de los hijos, los adornos masculinos y femeninos, y las relaciones de parentesco. · La geografía bíblica y sus accidentes: caminos, montañas, ríos, lagos, valles, etc. La flora y la fauna, tanto salvaje como doméstica. . La historia de las ciudades, de los reinos y de los imperios de la época bíblica; sus instituciones políticas y las estructuras sociales, desde el nomadismo a la monarquía. · La religión de los pueblos vecinos, sus divinidades, formas de culto y lugares de adoración. · Las lenguas bíblicas; la papirología, y los manuscritos de Qumrán y Nag Hammadi. Los métodos exegéticos judíos y cristianos; los libros tradicionales del judaísmo y corrientes que están detrás del cristianismo: helenismo, apocalipticismo, gnosticismo, etc. · Las traducciones y versiones antiguas de la Biblia; de la Septuaginta en griego, a las versiones modernas en castellano. "Descargue el primer capítulo"EMERGENCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA (LÓPEZ MEDEL, JESÚS)
"La emergencia de la educación es la más apremiante necesidad del hombre moderno que se cree poseedor de "su" verdad", escribe el teólogo P. Jesús Álvarez, agustino, al final del Proemio de esta obra de Jesús López Medel, jurista, Académico, Premio Nacional de Literatura, Presidente de Honor de la Federación Europea de Centros de Enseñanza, y asesor de las Escuelas de Habla Hispana de la Asociación de Escuelas Internacionales-ISA, como se recuerda en estas páginas en homenaje a su fundador, Paul Scheid. . Pero si la "emergencia de la educación", en sus dos manifestaciones "cualitativa" y "cuantitativa", ha tenido un papel excepcional para la formación personal, y la solución de las crisis económicas -el caso de Alemania, con el doble de alumnos de formación profesional que en España, y la mitad de Universidades- tiene unas connotaciones para el aprendizaje del esfuerzo, del trabajo, de la responsabilidad, de la familia, de la empresa, del Estado y de la Sociedad. . El autor se adentra, con singular originalidad, en lo que llama "fenomenología de la emergencia educativa", más allá de lo pedagógico, y que afecta a escuelas laicas y religiosas: es el sentido transversal con que se manifiesta en lo que a la vez son causas o efectos de una educación sin valores, tal como se detalla en el texto principal de la obra. Este nuevo giro de la emergencia educativa fue marcado, en particular, por el Papa Juan Pablo II, al entender en numerosos documentos, que la familia, en sí misma, es escuela. Benedicto XVI le dio, incluso, esa denominación, en una "Carta a los cristianos de Roma", en 2008, a la que siguieron otras. Su "Porta fidei", para inuagurar el Año de la Fe, 2012, le llevó a convocar el Sínodo de Obispos en octubre de ese año. . Este tema sobresalió entre sus 58 Propuestas. No faltó un sólo día a las sesiones sinodales. Al nuevo Pontífice Francisco, que presta singular atención, en los gestos y palabras, a los pobres y desheredados -todos hijos de Dios- le veremos ir perfilando cómo la plena transformación del cristiano y de la sociedad ha de venir por una forma especial de realizarse la emergencia educativa, que permita a todos los jóvenes y al hombre su mejor destino material y eterno, a través de la educación. Por ahí, iba también Max Weber, en el área económica, ante las crisis del siglo XX. Más allá de las ideologías o de los Estados. Como lo fue la discutida "Orden" de los Hermanos Pobres de Calasanz. Ahora -Declaración Universal de Derechos Humanos- urge realizar, a través de la enseñanza, la Paz, la Libertad y la Justicia.LIBERALISMO, CATOLICISMO Y LEY NATURAL (CONTRERAS PELÁEZ, FRANCISCO JOSÉ)
El modelo político liberal ---caracterizado por el gobierno limitado, los derechos humanos y el libre mercado--- permitió a Occidente construir a partir de 1800 las sociedades más habitables de la historia. El cristianismo jugó un papel fundamental en ello: el liberalismo aprovechó raíces culturales cristianas. No puede sorprender, pues, que la descristianización y la erosión del Estado liberal hayan progresado de la mano. El futuro del Occidente liberal es incierto. Y este libro analiza diversos aspectos de su crisis: suicidio demográfico, autonegación cultural, marginación de los creyentes, hipertrofia del Estado, hedonismo, dictadura del corto plazo...JESÚS, SU VERDADERA HISTORIA . SU HISTORIA DESCONOCIDA (COQUET, MICHEL)
Un excepcional descubrimiento a partir de los manuscritos del Mar Muerto: Jesús nació un siglo antes de nuestra era. Sin duda la figura de Jesús, en su dimensión tanto humana como espiritual, ha sido una de las más estudiadas en los últimos tiempos. Sin embargo, un detallado análisis de los Evangelios, canónicos y apócrifos, y de las fuentes históricas, muestran diferentes lagunas, contradicciones y, sobre todo, nos ofrecen más preguntas que respuestas. En esta obra, un escritor de la talla de Michel Coquet, nos brinda una obra sólida, rigurosa, profunda y enormemente reveladora. Apelando a un profuso caudal de documentación y a su conocimiento de las tradiciones religiosas e iniciáticas de Oriente y Occidente, el resultado es un libro absolutamente imprescindible para cualquier persona que se desee profundizar en la figura de Jesús y el cristianismo.