Educación Infantil

PRETTY KITTEN 4. EVEREST ENGLISH. EDUCACIÓN INFANTIL (LÓPEZ RODRÍGUEZ JUAN CARLOS)

Pretty Kitten es un innovador proyecto de inglés basado en la experiencia real en el aula que respeta la forma natural de aprender un idioma: primero se escucha y luego se habla. Independientemente ofrece una metodología con gran variedad de recursos didácticos: canciones, rimas, cuentos, juegos de desarrollo lógico, de patio, actividades de TPR, de interacción oral,...Todo ello apoyado en un material de aula útil e innovador: Guía didáctica, clara, con atención a la diversidad, libro del alumno con pegatinas y troquelados, baraja de cartas, bits de inteligencia, flash cards y un CD con canciones y rimas. Pretty Kitten atiende a las directrices del marco europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación.

PRETTY KITTEN 5. EVEREST ENGLISH. EDUCACIÓN INFANTIL (LÓPEZ RODRÍGUEZ JUAN CARLOS)

Pretty Kitten es un innovador proyecto de inglés basado en la experiencia real en el aula que respeta la forma natural de aprender un idioma: primero se escucha y luego se habla. Ofrece una metodología con gran variedad de recursos didácticos: canciones, rimas, cuentos, juegos de desarrollo lógico, de patio, actividades de TPR, de interacción oral,...Todo ello apoyado en un material de aula útil e innovador: Guía didáctica, clara, con atención a la diversidad, libro del alumno con pegatinas y troquelados, baraja de cartas, bits de inteligencia, flash cards y un CD con canciones y rimas. Pretty Kitten atiende a las directrices del marco europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación.

LLUNA PLENA 0-1 ANYS. MATERIAL DE SUPORT DIDÀCTIC . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

Aquesta guia didàctica es presenta com un material orientatiu i de consulta per a un major coneixement de les característiques dels nens i nenes d'aquest nivell, perquè el treball sigui divertit, còmode i interessant i per a aconseguir el màxim rendiment de les seves potencialitats. Per tot això es plantegen uns objectius i continguts adequats a l'edat, unes orientacions didàctiques que us ajudaran en l'organització dels espais i els temps, en la col·laboració amb les famílies, en l'educació en valors, en els hàbits d'autocontrol, pautes de convivència i habilitats socials, així com en el desenvolupament de les intel·ligències múltiples. S'ofereixen a més propostes d'activitats d'estimulació organitzades al voltant dels següents grups: el desenvolupament del llenguatge, el coneixement i control del cos, el joc i el desenvolupament motriu, el descobriment de l'entorn, la convivència amb els altres, el desenvolupament sensorial, el desenvolupament de l'afectivitat i l'adquisició d'hàbits per a la cura d'una mateix.

LLUNA PLENA 1-2 ANYS . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

Es presenta en un maletí i consta de: A. Dos quaderns amb 12 fitxes en què s'ofereixen propostes per treballar en grup i individualment i potenciar així el desenvolupament de:- El llenguatge verbal.- La motricitat general.- Les habilitats manipulatives- La percepció. - L'atenció.- Algunes habilitats socials. B. Són fitxes de grans dimensions per treballar al llarg d'un curs i s'agrupen en centres d'interès: El cos i les seves necessitats d'alimentació, neteja i roba. Les joguines. Els animals. C. Dos llibres d'imatges, amb 24 pàgines en què apareixen imatges d'objectes significatius i relatius als següents centres d'interès: El cos i les seves necessitats d'alimentació, neteja i roba. Les joguines. Els animals. Amb aquest llibre, mentre juga amb els seus primers llibres d'imatges, l'infant es va familiaritzant amb aquest mitjà de comunicació i, amb l'ajuda de l'adult, van desenvolupant la seva capacitat d'atenció, d'observació i el seu llenguatge verbal. D. Dues pàgines d'adhesius i gomets, una per a cada quadern, encunyats per facilitar-ne l'extracció als infants d'aquestes edats tan primerenques.

LLUNA PLENA 2 ANYS . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

Es presenta en un maletí i consta de: A. Cinc quaderns amb 15 fitxes en què s'ofereixen propostes per treballar en grup i individualment i potenciar així el desenvolupament de:- El llenguatge verbal.- La motricitat general.- Les habilitats manipulatives- La percepció. - L'atenció.- Algunes habilitats socials. B. Un llibre amb els cinc contes motivadors de l'eix central de la unitat. Molt motivador per als infants, amb atractives il·lustracions, vius colors i fàcil de manejar. C. La mascota Totó (gosset protagonista de tots els contes). És una figura encunyada il·lustrada a dues cares i en cartó gruixut plastificat. La mascota els acompanyarà durant els contes i en algunes activitats que realizaran amb el gosset Totó D. Tres pàgines d'adhesius encunyats i una pàgina de gomets.

LEO CON ÁLEX. JUEGO DE LETRAS Y PALABRAS (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

El maletín consta de: - Un lote de vocales y consonantes - Pictogramas e imágenes que aparecen en los libros del alumno para trabajar el vocabulario y realizar frases. En cada tarjeta se presenta, en el anverso, la imagen y su nombre en minúscula y en el reverso la palabra en mayúscula. Hay una codificación de colores en cada lámina que nos indica a que libro pertenece. - Un lote de palabras correspondientes a estas imágenes, para trabajar la discriminación auditiva y visual.

LEO CON ÁLEX. LÁMINAS MOTIVADORAS (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

Esta carpeta de láminas motivadoras forma parte del material complementario del proyecto de lectoescritura "Leo con Álex". Contiene 30 láminas motivadoras para trabajar colectivamente en el aula cada uno de los fonemas de nuestra lengua. La primera de ellas sirve de presentación del protagonista y conductor del proyecto, el robot Álex J-7. El resto de las láminas se dedican una a cada fonema y llevan la ilustración del cuento que motiva este aprendizaje y la letra correspondiente, en mayúscula y en minúscula. En el reverso de cada lámina se presentan algunas sílabas y palabras que contienen el fonema correspondiente, escrito en letra caligráfica y de imprenta, con el fin de ir familiarizando al alumnado con estos dos tipos de letra. Se incluyen también 6 láminas sueltas con los otros personajes del proyecto, y una lámina mural grande con el robot protagonista, Álex J-7, que facilitarán y potenciarán la motivación del aprendizaje.

LETRAS MAYÚSCULAS (DESDE 3 AÑOS) (AAVV)

Una forma lúdica y divertida de descubrir y escribir las letras. Una página para cada letra. Con tarjetas de letras y dibujos para jugar solo o en compañía, para recortar y pegar. Un gran póster para arrancar.

NÚMEROS (DESDE 5 AÑOS) (AAVV)

Una forma lúdica y divertida de descubrir las matemáticas: Una página para cada número del 1 al 20. Para escribir los números y aprender a contar. Incluye un póster central con los números del 1 al 20.

TRES TAMBORS VACANCES 5 ANYS (JÓDAR GUBAU, EMMA / ROCA AMBRÓS, CARME)

El quadern Vacances Tres Tambors 5 anys és un recull d'activitats lúdiques i atractives que, d'una banda, reforcen i repassen els continguts apresos durant el curs de Parvulari 5 anys (Educació Infantil), i, de l'altra, ajuden l'infant a desenvolupar la lògica, la creativitat, la memòria i la percepció visual tan necessàries en aquesta edat.