PROYECTO LUNA 1-2 AÑOS. MATERIAL DE APOYO DIDÁCTICO (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Situando nuestros objetivos tan alto como queramos, el sec reto de una Educación Infantil eficaz está en la potenciación y el correcto desarrollo de los recursos innatos de cada niño y niña. Para conseguir este importantísimo objetivo, hemos diseñado un material de orientación y apoyo para el trabajo diario del alumno. Actividades claras y sencillas, con atractivas ilustraciones que motiven el aprendizaje. Queremos ayudar al docente en su trabajo, y al niño y a la niña en el crecimiento y desarrollo de su personalidad.
LA AVENTURA DE LEER. ESCRIBO 3 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Método mixto, apoyado por actividades motivadoras que potencian una lectura comprensiva. En el aprendizaje de los fonemas se diferencias tres momentos: · Global: presentación de una secuencia o palabra generadora. · Análisis: de la secuencia o palabra generadora a la letra. · Síntesis: lectura de palabras y frases con sentido.
LA AVENTURA DE LEER. ESCRIBO 1 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Método mixto, apoyado por actividades motivadoras que potencian una lectura comprensiva. En el aprendizaje de los fonemas se diferencias tres momentos: · Global: presentación de una secuencia o palabra generadora. · Análisis: de la secuencia o palabra generadora a la letra. · Síntesis: lectura de palabras y frases con sentido.
LA AVENTURA DE LEER. ESCRIBO 5 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Método mixto, apoyado por actividades motivadoras que potencian una lectura comprensiva. En el aprendizaje de los fonemas se diferencias tres momentos: · Global: presentación de una secuencia o palabra generadora. · Análisis: de la secuencia o palabra generadora a la letra. · Síntesis: lectura de palabras y frases con sentido.
LA AVENTURA DE LEER. ESCRIBO 4 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Método mixto, apoyado por actividades motivadoras que potencian una lectura comprensiva. En el aprendizaje de los fonemas se diferencias tres momentos: · Global: presentación de una secuencia o palabra generadora. · Análisis: de la secuencia o palabra generadora a la letra. · Síntesis: lectura de palabras y frases con sentido.
NUEVO FLOPI 4 AÑOS. 1ER TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Se parte de la realidad que rodea al mundo infantil y de los intereses que puedan tener a las distintas edades de 3, 4 y 5 años. Los contenidos desarrollan los conceptos, procedimientos y actitudes, tratando de agrupar experiencias, actividades, necesidades e intereses con el fin de potenciar todas las capacidades que el alumnado pueda desarrollar a dichas edades.
NUEVO FLOPI 3 AÑOS. 1ER TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Se parte de la realidad que rodea al mundo infantil y de los intereses que puedan tener a las distintas edades de 3, 4 y 5 años. Los contenidos desarrollan los conceptos, procedimientos y actitudes, tratando de agrupar experiencias, actividades, necesidades e intereses con el fin de potenciar todas las capacidades que el alumnado pueda desarrollar a dichas edades.
NUEVO FLOPI 4 AÑOS. 3ER TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Se parte de la realidad que rodea al mundo infantil y de los intereses que puedan tener a las distintas edades de 3, 4 y 5 años. Los contenidos desarrollan los conceptos, procedimientos y actitudes, tratando de agrupar experiencias, actividades, necesidades e intereses con el fin de potenciar todas las capacidades que el alumnado pueda desarrollar a dichas edades.
NUEVO FLOPI 4 AÑOS. 2º TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Se parte de la realidad que rodea al mundo infantil y de los intereses que puedan tener a las distintas edades de 3, 4 y 5 años. Los contenidos desarrollan los conceptos, procedimientos y actitudes, tratando de agrupar experiencias, actividades, necesidades e intereses con el fin de potenciar todas las capacidades que el alumnado pueda desarrollar a dichas edades.
RELIGIÓN 3 AÑOS. PROYECTO ALDEBARÁN XXI . EDUCACIÓN INFANTIL. (VV.AA.)
El proyecto de Religión ALDEBARÄN XXI parte de las experiencias de los niños y niñas de Educación Infantil para hacerles sentir la alegría de conocer a Jesús - Niño cercano y amigo.
NUEVO FLOPI 5 AÑOS. 2º TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Se parte de la realidad que rodea al mundo infantil y de los intereses que puedan tener a las distintas edades de 3, 4 y 5 años. Los contenidos desarrollan los conceptos, procedimientos y actitudes, tratando de agrupar experiencias, actividades, necesidades e intereses con el fin de potenciar todas las capacidades que el alumnado pueda desarrollar a dichas edades.
JARDÍN. JUEGO CON LOS NÚMEROS 2 (CRUZ GONZÁLEZ AURORA DE LA / RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ ÁNGEL / GORDÓN ALCORTA MARÍA DEL PILAR / FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ MARÍA JOSÉ)
Juego con los números es el fruto del esfuerzo, la intuición, el afecto y la creatividad de profesionales que durante años han luchado por hacer asequible a la mente del niño esta realidad entre opaca, fría y sorprendente que es el número.
LA AVENTURA DE LEER. CUADRÍCULA. ESCRIBO 1 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Método mixto, apoyado por actividades motivadoras que potencian una lectura comprensiva. En el aprendizaje de los fonemas se diferencias tres momentos: · Global: presentación de una secuencia o palabra generadora. · Análisis: de la secuencia o palabra generadora a la letra. · Síntesis: lectura de palabras y frases con sentido.
SUSIE 4 AÑOS. TEACHER’S BOOK (MACÍAS GARCÍA BELÉN)
Susie es un curso de inglés destinado a desarrollar las primeras destrezas lingüísticas en el alumando. Junto a sus nuevos amigos, Susie, Paul y Bowly, los niños y niñas participarán en aventuras y juegos, siguiendo un método que ha sido experimentado y mejorado durante los tres últimos años en diversos centros y en distintas situaciones de aula.
SUSIE 3 AÑOS. STUDENT’S BOOK (MACÍAS GARCÍA BELÉN)
Susie es un curso de inglés destinado a desarrollar las primeras destrezas lingüísticas en el alumando. Junto a sus nuevos amigos, Susie, Paul y Bowly, los niños y niñas participarán en aventuras y juegos, siguiendo un método que ha sido experimentado y mejorado durante los tres últimos años en diversos centros y en distintas situaciones de aula.