PHYSICAL EDUCATION 2º PRIMARY TEACHER¿S BOOK (CELADOR PÉREZ, ESTELA / PÉREZ PRIETO, ASIER)

KOADERNOA MATEMATIKA. 1 LEHEN HEZKUNTZA, 3 HIRUHILEKOA. KONEKTATU PUPIREKIN (PEÑA ROMANO, MIRIAM)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del MedioMÉTODO GLOBALIZADO, PAUTA. 1 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / DUQUE HERNÁNDEZ, MARÍA / FERRANDÍZ, BLANCA / LABARTA, PILAR / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / SANTAOLALLA PASCUAL, ELSA / VACAS MUÑOZ, PILAR / GALVE CARBO, RAQUEL / ORO PRADE)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio JO TU TOTS NOSALTRES EDUCACIO EN VALORS 1 PRIMARIA

LLENGUA. 2 PRIMÀRIA. CONNECTA AMB PUPI. TRIMESTRES (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / LLUCH I GIRBES, ENRIC / MARTÍ ORRIOLS, MERITXELL / BORRÁS, PAULA / PINA CASTRO , VANESSA)
Text adaptat del Projecte Connecta amb Pupi al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat ValencianaLIGHTHOUSE 5 STUDENT’S BOOK (DOVNIE, MICHAEL)

MÚSICA, 2 EDUCACIÓN PRIMARIA (GALICIA) (RICO VEREA, MANUEL)

CONEIXEMENT DEL MEDI 2N.PRIMÀRIA – CICLE INICIAL – XARXA (BARDAVIO NOVI, ANTONI)

ENGLISH ID BRITANICO 3A SB/WB COMBINED

NOMBRES I OPERACIONS 17. PRIMÀRIA (CARPINTERO, SERVIO)
Quaderns d'exercicis per repassar tots els coneixements adquirits sobre nombres i operacions durant l'etapa de Primària. » Sis quaderns, tres per a cada curs del cicle superior.» Amb exercicis resolts i requadres i resums dels continguts clau.» Solucionari per al mestre/a i quaderns projectables descarregables a cruïllaconnecta.catCADERNO DE LINGUA. 4 PRIMARIA, 2 TRIMESTRE. CONECTA 2.0 (MARTÍNEZ MELLA, MARÍA EUGENIA / PAMPÍN ARES, LAURA MARÍA / IGLESIAS GONZÁLEZ, ANA ISABEL / FERNÁNDEZ TRELLES, SABELA)
Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.COÑECEMENTO DO MEDIO. 4 PRIMARIA. CONECTA 2.0. TRIMESTRES (GRAGERA, RAQUEL / OÑATE, MATÍAS / ORTEGA CERVIGÓN, JOSÉ IGNACIO / CASACUBERTA SUÑER, ASSUMPTA / PARCET OBIOLS, BLANCA / CUSÓ CAMPO, MÒNICA / PALLOL TRIGUEROS, RUBÉN / SAN ANDRÉS, JAVIER / PEL)
Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.PROPOSTA DIDÀCTICA RELIGIÓ CATÒLICA 4 PRIMÀRIA (GIMÉNEZ, ISABEL / FABREGAT TORRENTS, LLUÍS)

QUADERN 2 DE MATEMATIQUES 3º PRIMARIA (GOMEZ YUBERO, CRISTINA)

CONNECTA 2.0, CONEIXEMENT DEL MEDI AICLE, 4 EDUCACIÓ PRIMÀRIA. QUADERN CIUS UNITAT 1 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)
Unitat en anglès en forma de fascicle adaptada del llibre en català de Coneixement del medi i basada en la metodologia AICLE/CLIL (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües estrangeres / Content and Language Integrated Learning).