Educación Primaria

CUADERNOS DE ORIENTACIÓN . 6º DE PRIMARIA (CAMACHO GALLEGO, FRANCISCO JAVIER / MARTÍN GÓNZÁLEZ, RUTH / PODADERA LUQUE, MARÍA PURIFICACIÓN / SALGUERO MARTÍN, AMPARO / SUÁREZ MUÑOZ, ARACELI)

Estos cuadernos tienen como finalidad ayudar, durante el 3er Ciclo de Educación Primaria, a comprender los diferentes cambios que van a suceder en la vida del alumno. Pronto se acercará a una nueva etapa personal (la adolescencia), que unida a la nueva etapa educativa (la ESO), le llevará a necesidades, intereses, interrogantes que deberá descubrir por si solo/a. Con este material, queremos ofrecer información y actividades, que contribuyan a facilitar respuestas a todas sus cuestiones y dudas sobre todos los cambios que se avecinan.

PROBLEMAS Y MÁS PROBLEMAS (CANALS, MARIA ANTÒNIA)

La colección Los Dossiers de María Antonia Canals recoge una muestra de los materiales que la autora ha ido elaborando a lo largo de su dilatada trayectoria, conjuntamente con el gabinete GAMAR de la Universitat de Girona. Una colección imprescindible para poner al alcance de todo el profesorado una oferta innovadora y evidenciar el papel del material en el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil, Educación Primaria y ESO. Los materiales de la colección no pretenden dar respuesta a ningún currículum, ni oficial ni personal. Se han escogido sólo unos temas clave, intentándolos profundizar desde la mirada matemática y desde la voluntad de adecuarlos a los niños y niñas. Cada título ofrece un tema organizado en tres o más bloques. Cada bloque está formado, al mismo tiempo, por unas orientaciones didácticas, propuestas de actividades y un extenso anexo con modelos de plantillas fotocopiables. Los temas de la colección son los siguientes: 101. Primeros números y primeras operaciones 102. Fracciones 103. Estadística, combinatoria y probabilidad 104. Lógica en todas las edades 105. Superficies, volúmenes y líneas 106. Transformaciones geométricas 107. Problemas y más problemas 108. Medidas y geometría (pendiente de publicación) 109. Números y operaciones II 110. Cálculo con las regletas numéricas

OBJETIVO APROBAR: MATEMÁTICAS 6º PRIMARIA (ROIG COMPANY, ALBERT)

Repaso de los contenidos fundamentales del curso. Gran variedad de ejercicios resueltos y propuestos. Actividades para la adquisición de destrezas matemáticas y demás competencias básicas. Examen final para evaluar la adquisición de los contenidos. Solucionario extraíble de todas las actividades propuestas.

SUPERA LAS 25 DIFICULTADES DE LENGUA 3º PRIMARIA (DEL BURGO GONZÁLEZ, MIGUELA)

Cuadernos para trabajar aquellos contenidos lingüísticos que suponen una dificultad especial de aprendizaje o comprensión y que los alumnos necesitan tener consolidados para avanzar en la materia en cursos siguientes. Incluyen un solucionario central extraíble para el profesor o para facilitar el trabajo autónomo.

SUPERCOMPETENTS EN… CONEIXEMENT DEL MEDI. 1 PRIMÀRIA, 1 TRIMESTRE. CONSTRUÏM. QUADERN (ABELLÓ TORNATÓ, NÚRIA / CASACUBERTA SUÑER, ASSUMPTA / CUSÓ CAMPO, MÒNICA / PARCET OBIOLS, BLANCA / SOLER CAMPINS, ANNA MARIA)

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix amb mestres, alumnes i famílies els reptes de l'educació davant les noves situacions socials.Les claus del projecte són:PROJECTE GLOBALSeqüencia els continguts de tots els cursos de l'etapa d'Educació Primària establint ponts amb Educació Infantil i ESO.INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLESIntrodueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, i les tècniques de treball cooperatiu a cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat.COMPETÈNCIESOrienta cap a un aprenentatge eficaç preparant els alumnes per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior.INNOVACIÓAcompanya els mestres en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i l'èxit educatiu. PROXIMITATOfereix nous recursos als mestres, situant la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent en diàleg constant entre el material imprès i els recursos de la web.COMPROMÍSS'implica decididament amb l'escola i les famílies en el compromís d'educar els ciutadans del futur.