Educación Primaria

¿HABLAMOS? . LIBRO PARA PROFESORADO Y PADRES (VVAA)

El esquema de los cuadernillos es: Actividad de motivación (cuento, poema, retahílas, teatrillo...). Tabla de vocabulario clasificado bien por fonemas o bien por posiciones de éstos en las palabras. Tabla del vocabulario anterior representado en imágenes. Desarrollo de actividades: Actividades de presentación y estímulo inicial (narrar el cuento, representar el teatrillo...). Actividades específicas de ayuda para la articulación de los fonemas seleccionados. Estructuración temporal y/o espacial. Memoria auditiva. Otras actividades de lenguaje (semántica, morfosintaxis, expresión oral, lenguaje creativo, expresión corporal y lenguaje escrito). Imágenes del vocabulario.

¿HABLAMOS? . ADIVINANZAS (AA.VV.)

El esquema de los cuadernillos es: Actividad de motivación (cuento, poema, retahílas, teatrillo...). Tabla de vocabulario clasificado bien por fonemas o bien por posiciones de éstos en las palabras. Tabla del vocabulario anterior representado en imágenes. Desarrollo de actividades: Actividades de presentación y estímulo inicial (narrar el cuento, representar el teatrillo...). Actividades específicas de ayuda para la articulación de los fonemas seleccionados. Estructuración temporal y/o espacial. Memoria auditiva. Otras actividades de lenguaje (semántica, morfosintaxis, expresión oral, lenguaje creativo, expresión corporal y lenguaje escrito). Imágenes del vocabulario.

QUADERNS DOMINA MATEMÀTIQUES 10 LES QUATRE OPERACIONS. CÀLCUL I PROBLEMES (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)

Quaderns de matemàtiques amb enfocament actual per treballar les competències de matemàtica i de comunicació lingüística (comprensió lectora). A diferència de les col·leccions tradicionals de quaderns de Matemàtiques, aquests no són monotemàtics ni separen els exercicis de càlcul dels problemes. En tots, s'hi aborden addicionalment el càlcul mental i les activitats de desenvolupament de la intel·ligència.

QUADERNS DOMINA MATEMÀTIQUES 7 MULTIPLICACIONS DE DUES I TRES XIFRES. PROBLEMES DE +, – I X (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)

Quaderns de matemàtiques amb enfocament actual per treballar les competències de matemàtica i de comunicació lingüística (comprensió lectora). A diferència de les col·leccions tradicionals de quaderns de Matemàtiques, aquests no són monotemàtics ni separen els exercicis de càlcul dels problemes. En tots, s'hi aborden addicionalment el càlcul mental i les activitats de desenvolupament de la intel·ligència.

ORTOGRAFÍA DIVERTIDA 14 (MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ / ALCALÁ BARRUZ, ANTONIO)

Edad/Nivel: 5º Educación Primaria Este libro trabaja: Tilde en hiatos, "g" en palabras que empiezan en geo-, gest- y gen-. Palabras con "cc/t". Palabras homófonas con "v/b". Signos de puntuación (comillas, guión, rata). Recuerda: "g", "gu" y "gü". Es una colección de cuadernos que juega con las palabras a la vez que enseña las reglas de ortogrfía de manera lúdica y educativa. Los niños parten de ejemplos normativos concretos y cercanos y concluyen con la inferencia de la regla ortográfica. Los ejercicios se valen de apoyos visuales y de resolución parcial que permiten ser realizados con un gran interés y autonomía (escaleras mágicas, sopas de letras, ejercicios de recorta y pega...)