Libros de cuentos ilustrados

EN TONI I LA INUNDACIÓ

En Toni té problemes. El seu llit sempre està moll. Però una nit en Toni i el seu amic, el Castor, es troben en una vall inundada. Podran evitar que l’aigua anegui el poble? Meravelloses il•lustracions i una història atractiva es combinen en aquest fascinant conte que farà les delícies dels nens i els ajudarà a entendre i a superar el problema de mullar el llit, d’una manera relaxada i divertida. Els pares podran sentir-se alleujats, perquè per fi existeix un llibre que tracta una situació habitual però alhora angoixant.

L’ONCLE XESC I LA POR

Cuando Julia tiene miedo, cuando todo le da pereza o cuando se emperra en algo, el tío Paco siempre está a su lado paratratar de que reflexione; tiene suerte de tener un tío como él. Tres historias explicadas con mucha ternura que ayudarána niños y niñas a reconocer sus pequeños conflictos. Cada cuento incluye también consejos para padres y madres sobrecómo resolverlos y texturas para atraer a los más pequeños.

PETALA

Un día Pétala va a regar las plantas y descubre que no hay agua. Dispuesta a averiguar el motivo, vuela hasta las nubes y se encuentra con que un tremendo dragón se ha apoderado de la casa de la lluvia…Álbum muy visual, que al hilo de la acción y desde la fantasía, trata transversalmente la cuestión de la necesidad del agua, un recurso esencial para la vida y la conservación del medio ambiente. Fomenta la conciencia medioambiental e invita a la reflexión sobre la necesidad de cuidar el planeta.

THE GOOD NIGHT FAIRY HELPS VIA CHANGE HER DREAM

Plagued by nightmares?  Via was too until she was empowered with Lucid Dreaming. In The Good Night Fairy Helps Via Change Her Dream, REMy and her phantasmagorical friends help a young girl change her scary nightmare to happier, more playful dream with the powerful psychological experience of Lucid Dreaming.   Written in verse, this intelligent and accessible book educates readers about the stages of the sleep cycle, emphasizes the importance of sleep, and empowers children to take an active role in their own dream world with a child-friendly guide to becoming a lucid dreamer!  This revolutionary bedtime book is a MUST-HAVE for every young person who dreams and is an invaluable, empowering tool for those who are suffering with nightmares and the anxiety that comes with them.      Afterword by the authors of A Field Guide to Lucid Dreaming: Mastering the Art of Oneironautics.

CASTLE IN THE SKY

A sandpit, a shovel, and a little boy's imagination. Morning has broken, and it's time to play!  A sandpit, a shovel and my bucket!Where will my imagination take me today?

BOAS NOITES!

Os contos da colección Os Dereitos do Neno e da Nena están dirixidos as nenas e nenos de educación infantil e primaria, e comprenden unha diversidade de temas relacionados con eles. Pretendemos poñer a disposición de nais, pais e educadores un conxunto de elementos que lles poidan ser útiles nas súas tarefas educativas. Que entendemos por dereitos? Os dereitos son as normas legais que regulan as relacións entre as persoas. Dentro destas normas, as nenas e nenos gozan dunha serie de dereitos específicos e universais. A Asemblea Xeral das Nacións Unidas, que aprobou esta declaración o 20 de novembro de 1959, solicita a todos os gobernantes e aos pobos que difundan e expliquen os principios enunciados con anterioridade a nais, pais e educadoras, profesionais da sanidade, traballadores e traballadoras sociais, a todas as persoas que se ocupan directamente dos nenos e aos mesmos nenos e nenas. Os obxectivos que nais, pais e educadores queremos conseguir son: * Promover nos nenos e nenas actitudes que faciliten a creación de situacións xustas no seu contorno... * Fomentando unha actitude positiva fronte ás dificultades. * Evitando as liortas. * Amosando o valor do traballo en grupo. * Ensinando a compartir e respectar o material escolar e as instalacións. * Colaborando na limpeza e coidado do medio natural. * Facer que coñezan e respecten as diferentes culturas e etnias coas que convivan non só na propia escola e no seu barrio, senón tamén no ámbito mundial, nun marco de respecto e interese pola diferenza, así como da conciencia da igualdade de deberes e dereitos. * Conciencialas/os das situacións de inxustiza que existen no mundo, especialmente polo que aos nenos e nenas se refire. * Amosarlles que o mundo o hai que construír entre todas e todos, dun xeito máis xusto. Unha nena pequena da cidade acaba pasando a noite nunha granxa cos animais que nela vivían. E boa a armou! Artigo 4º "O neno ou a nena ten que gozar dos beneficios da seguridade social. Terán dereito a crecer e a desenvolverse san: por iso se lles proporcionará, xunto á súa nai, atención prenatal e posnatal. Gozarán de alimentación, vivenda, recreo e servizos médicos adecuados e gratuítos''.

ARTZAINA

Gogoan dut lokartzea hain nekagarria egin zitzaidan gau hura. Haurrak kontatzen hasi nintzen. Hori egiten dute arkumeek, ezta? 1… 2… 3… 4… haur. Gutxira, han zeuden guztiak, eta azkenean lo hartu nuen.