LAS FRESAS
Cuentos de las estacionesCuatro historias de antaño, que tienen relación con las estaciones: cestos de fresas de primavera, hormigas que trabajan enverano, olor de castañas y boniatos tostados en otoño, y bosques de abetos cubiertos de nieve en pleno invierno. Narracionesque nos harán reflexionar sobre actitudes tan humanas como el cariño, el deber y la responsabilidad, el compañerismo y lanecesidad de sentirse útil.
EL HADA DEL PARAÍSO
LA PRINCESA ESPACIAL
La princesa Sara no quiere ir al cole. Prefiere aprenderse las lecciones... ¡a base de inyecciones!
EL LOBO Y CAPERUCITA LA FEROZ
A INCRIBEL HISTORIA DA NENAPAXARO E O GALOPIN
Aquel neno pasaba as horas subido nunha grande árbore. A nai berráballe desde a ventá: es un galopín! E así, un día tras outro, todos os días, de todos os meses do ano, ata que o neno acabou por esquecer o seu verdadeiro nome. Mais un día estraño de maio, o galopín atopou na copa da árbore un pequeno ovo de paxaro
Un libro sen idade, que achega material para a reflexión sobre a importancia do afecto e axuda a ver detalles que poden pasar inadvertidos, pese a que en realidade conforman a personalidade dun individuo.
FLORISTANEK ZORTZI ERRO DITU
Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática. Cada cuento propone el conocimiento de un número (del 1 al 10, más el 0), que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo repetidas veces a lo largo de la historia) y visual (al ver la grafía de la cifra destacada en el texto). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la identificación de los primeros números, la asociación de imágenes a números, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos matemáticos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, se proponen dos actividades: la primera consiste en colorear y recortar una carta con la que los niños podrán conformar una baraja de números, y la segunda, en colorear y recortar asimismo un número que les posibilitará la formación de series de cifras.
MR SNAIL AND MISS SNAIL
Mr Snail thought he was ugly and didnt stand out until Miss Snail found him to be handsome and, with his little horns waving in the sun, they walked and walked and talked and talked, discovering together what friendship is about that not only the garden snails
EL ROBO DE LAS CHANCLAS SAGRADAS
RATON SOLTERO
Ratón Soltero era leñador. Un día, una joven lo invita a comer y lo desafía a una carrera: si me pillas, me caso contigo. Cuando ya estaba a punto de atraparla, la joven se tiró al río y Ratón Soltero fue detrás. En el fondo del río, en un mundo maravilloso se escondía la Reina de las Aguas y una, dos, tres
¡quién sabe cuántas princesas hermosas, todas iguales! ¿Cómo iba a reconocer el novio a su prometida? Historia de amor y humor basada en un cuento popular africano.
EL PEZ ARCOIRIS Y LA GRAN BALLENA AZUL
OKINO Y LAS BALLENAS
Mientras el pequeño Takumi observa como juegan las ballenas, su madre Okino le explica historias maravillosas del Mar.
CORAZÓN ROBOT
¿Qué hacer después de un desengaño amoroso? Tal vez la única solución sea implantarse un corazón robot que regule tus sentimientos. Pero la mecánica también tiene errores y puede que las cosas no resulten como esperábas. La ilustradora Amaia Arrazola no
EL PETIT LLEÓ QUE VA APRENDRE A REFILAR
Un cachorro de león decide abandonar la selva y salir a explorar el mundo en busca de un nuevo hogar. Un día, después de recorrer muchos lugares, llega a un frondoso bosque. Al contemplar su belleza, piensa que por fin ha encontrado el lugar que buscaba para vivir. Se siente tan feliz que ruge de satisfacción. Al instante, todos los animales salen huyendo y se produce una catástrofe en el bosque. El pequeño león no puede entender lo que está ocurriendo a su alrededor...
CIUDADES EN EL TIEMPO. LONDRES
Sigue la turbulenta historia de una de las más emocionantes ciudades del mundo, desde el año 3500 a. C. hasta el presente. Conoce a colonizadores, guerreros y gobernantes, presencia invasiones extranjeras y experimenta la vida de Londres a través de los ojos de sus habitantes. Las ilustraciones, los dibujos y los planos innovadores te invitan a explorar la evolución de una ciudad europea. Las siguientes páginas trazan la larga historia de Londres. Leyéndolas, verás cómo primero fue un simple campamento junto al río y después una próspera ciudad. Descubrirás cómo laconquistaron y ardió hasta los cimientos. Y presenciarás cómo Londres renace hasta convertirse en una gran urbe, boyante y multicultural. Los dibujos, esquemas y planos, así como las referencias cruzadas, ayudarán a los jóvenes lectores a explorar Londres y sus cambios a través del tiempo. El estilo narrativo del autor nos acerca a los ciudadanos de Londres y a sus gobernantes, para vivir con ellos los acontecimientos que marcaron la historia de esta ciudad. Un enfoque original e ilustrado para descubrir la historia de Londres y de su gente.
TENTO ETA TXUPETEA
Tentok ez du txupetea kentzen. Baina, egun batean, bera baino txikiagoa den katu bat ezagutuko du, txupetearen behar handiagoa duena. Katuari emango dio txupetea eta berak ez du berriz erabiliko.