NATURAL SCIENCE 6 ACT+ EXT+ REINF+ DIGITAL (EQUIPO EDITORIAL VICENS VIVES)

CIENCIAS SOCIALES 4. CUADERNO. (BENÍTEZ OREA, JOSÉ KELLIAM / MARCHENA GONZÁLEZ, CARLOS)

MATEMÁTICAS 6. CUADERNO 3. (FERRERO DE PABLO, LUIS / MARTÍN MARTÍN, PABLO)

MATEMATIKA 6. (FERRERO DE PABLO, LUIS / MARTÍN MARTÍN, PABLO / ALONSO GARZÓN, GLORIA / BERNAL LÓPEZ, EMMA ISABEL)

CIENCIAS SOCIALES 6. CUADERNO. (BENÍTEZ OREA, JOSÉ KELLIAM / MARCHENA GONZÁLEZ, CARLOS)

EL MEU PRIMER ATLES DEL MÓN (PETITS CURIOSOS) (GEIS CONTI, PATRICIA)
Un viatge fascinant, una volta al món amb la que els més petits descobriran dades molt curioses dels set continents: la fauna, la gent, la natura, la cultura... Saps en quin continent viuen més persones? Saps per què els animals d'Austràlia són tan estranys? Saps on és la selva amazònica? Aprèn tot això i molt més descobrint, un a un, tots els continents del nostre sorprenent món.TECHNOLOGY, PROGRAMMING AND ROBOTICS 1. (BLÁZQUEZ MERINO, MANUEL PEDRO / HOYOS RODRÍGUEZ, IGNACIO / SANTOS ALCÓN, JULIÁN)

SISTEMA FISCAL ESPAÑOL: ESQUEMAS Y CASOS PRÁCTICOS. CURSO 2015-2016 (TOBES PORTILLO, PALOMA / ANGOITIA GRIJALBA, MIGUEL)
La publicación trata de mantener actualizados los esquemas y ejercicios prácticos referidos al Sistema Fiscal Español tras la entrada en vigor de la reciente reforma fiscal. La obra supone un complemento de las explicaciones dadas en las aulas.NATURAIS 5 N/E (AULA ACTIVA) (CASAJUANA BOTINES, ROSABEL / MARTINEZ MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS)

ESTUDIAR PARA APRENDER (LIBRO DEL ALUMNO) . PROGRAMA DE TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS)
Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias básicas del aprendizaje (la comprensión lectora, la memoria, etc.). Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada.CHARLIE AND THE DINOSAURS (HELLO KIDS) (ABC MELODY EDITIONS)

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS (JARQUE GARCÍA, JESÚS)
La resolución de problemas suele ser uno de los aspectos en el que los niños de esta etapa y posteriores, muestran dificultades para su aprendizaje. Entre los motivos de esas dificultades, está sin duda, la falta en muchas ocasiones, de una pedagogía adeVALORES PARA VIVIR (ROMERO PEDRA, EDUARD)
Exposición del contenido de veinte valores, con guía de reflexión y trabajo, orientados a todo tipo de educadores (profesores, maestros, padres, monitores de tiempo libre...).GOTAS DE SABIDURÍA . REFRANES Y PROVERBIOS UNIVERSALES PARA PENSAR Y EDUCAR (GONZÁLEZ, ANTONIO)
Compendio de 7.000 refranes, proverbios y sentencias de sabiduría provenientes de todas las culturas.F.P. FORMACIÓN PROFESIONAL Y …¡ALGO MÁS! . APUNTES PARA EL DIÁLOGO VALORES-FE-CULTURA TÉCNICA EN LA F.P. (MIRANDA REGOJO, ÁNGEL)
Manual de reflexión y reconversión a favor de una F.P. que favorezca el pleno empleo y la mejora de calidad de las personas comprometidas en el proceso productivo.