GAME OF HEARTS (MORAN KATY ) (Otras lenguas)
2º BACH RODAS MADRID (PERAN REX, FUENSANTA INMACULADA / BELMONTE SANCHEZ, JUAN ANTONIO / RUIZ DE AGUIRRE BULLIDO, ALFONSO / MULA SOLER, MIGUEL LORENZO) (Otras lenguas)
2º BACH NAXOS CASTILLA LA MANCHA (RUIZ DE AGUIRRE BULLIDO, ALFONSO / PERAN REX, FUENSANTA INMACULADA / BELMONTE SANCHEZ, JUAN ANTONIO / MULA SOLER, MIGUEL LORENZO) (Otras lenguas)
1º BACH ARCADIA MADRID (LORENZO LOPEZ, JUAN ANTONIO / GOMEZ RODRIGUEZ, JOSE MARIA / OLMOS MORENO, LIDIA IRENE) (Otras lenguas)
1º BACHILLERATO ÍTACA ANDALUCÍA (LORENZO LOPEZ, JUAN ANTONIO) (Otras lenguas)
1º BACH LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (SANCHEZ PINILLA, FRANCISCA) (Otras lenguas)
IPUIN ERROTIKOAK (Otras lenguas)
«Eta zer den ene beste esku hau, ezabatzen baitu idazten dudana oro; eta zer den eztarri hau ere, beste baten hitzak ahoskatzen baititu; eta zer diren ene oinak, eromenaren bidean galtzen baitira, eta egiten baitute tristuraren deserrian herri, esperantzaren aberrian atzerri».Hala idazten du autoreak, akufenoak deitutako atalean, eta deserri horretan, atzerri horretako duda-mudetan ez atzera ez aurrera eraikitzen du bere literatur lan heldu bezain kezka sortzailea, umorearen hariz, absurduaren ehunean.
«Eta zer den ene beste esku hau, ezabatzen baitu idazten dudana oro; eta zer den eztarri hau ere, beste baten hitzak ahoskatzen baititu; eta zer diren ene oinak, eromenaren bidean galtzen baitira, eta egiten baitute tristuraren deserrian herri, esperantzaren aberrian atzerri».Hala idazten du autoreak, akufenoak deitutako atalean, eta deserri horretan, atzerri horretako duda-mudetan ez atzera ez aurrera eraikitzen du bere literatur lan heldu bezain kezka sortzailea, umorearen hariz, absurduaren ehunean.
ITACA 2º BACH ANDALUCIA (LORENZO LOPEZ, JUAN ANTONIO / OLMOS MORENO, LIDIA IRENE / MERTINEZ OROZCO, JAVIER / POO GALLARDO, PABLO ANTONIO / GOMEZ RODRIGUEZ, JOSE MARIA) (Otras lenguas)
O VIAXEIRO DELIRANTE (BEIRO CAAMAÑO, JUAN JESÚS) (Otras lenguas)
EL TIEMPO PURGANTE . III PREMIO INTERNACIONAL POESÍA TRECIEMBRE (GARCIA LOZANO, RAFAEL ANGEL) (Otras lenguas)
A RES VAI ARRAIADA (ARAUXO IGLESIAS, EMILIO) (Otras lenguas)
CARTOGRAFÍA LITERARIA DE BRASIL (MAURA BARANDIARÁN, ANTONIO) (Otras lenguas)
ASPECTO VERBAL PERIFRÁSICO EN LAS GRAMÁTICAS DEL ESPAÑOL Y SU RELACIÓN CON OTRAS LENGUAS, EL (RIVAS ZANCARRÓN, MANUEL) (Lenguas)
Esta obra plantea la utilización de métodos en lingüística y fonología. Se parte de la base de que cualquier objeto de investigación debe situarse en un eje de coherencia metodológico que vaya desde el tema elegido como elemento de observación (el objeto verbal perifrástico) hasta el tipo general al que este y su disciplina se adscriben.
Esta obra plantea la utilización de métodos en lingüística y fonología. Se parte de la base de que cualquier objeto de investigación debe situarse en un eje de coherencia metodológico que vaya desde el tema elegido como elemento de observación (el objeto verbal perifrástico) hasta el tipo general al que este y su disciplina se adscriben.
GRAMÁTICA DEL HEBREO BÍBLICO (JOÜON, PAUL / MURAOKA, TAKAMITSU) (Hebreo)
El desarrollo de los estudios bíblicos ha hecho sentir universalmente ?en particular entre los católicos? la necesidad de un conocimiento más profundo de la ?lengua santa?. Por otra parte, los progresos de la filología semítica obligan a estudiar la lengua hebrea de una forma más científica, como ya desde tiempo se viene haciendo con otras lenguas muertas como el latín y el griego. La presente obra quiere satisfacer la necesidad de una gramática del hebreo bíblico suficientemente completa y de carácter científico que tienen cada vez mayor de estudiantes que sienten la necesidad de ir más allá del estadio de conocimiento puramente empírico y quieren sentirse capaces de resolver las múltiples dificultades gramaticales del texto masorético, en lugar de pasarlas por alto.
El desarrollo de los estudios bíblicos ha hecho sentir universalmente ?en particular entre los católicos? la necesidad de un conocimiento más profundo de la ?lengua santa?. Por otra parte, los progresos de la filología semítica obligan a estudiar la lengua hebrea de una forma más científica, como ya desde tiempo se viene haciendo con otras lenguas muertas como el latín y el griego. La presente obra quiere satisfacer la necesidad de una gramática del hebreo bíblico suficientemente completa y de carácter científico que tienen cada vez mayor de estudiantes que sienten la necesidad de ir más allá del estadio de conocimiento puramente empírico y quieren sentirse capaces de resolver las múltiples dificultades gramaticales del texto masorético, en lugar de pasarlas por alto.
SOBRE LA ELIPSIS (GALLEGO BARTOLOMÉ, ÁNGEL JESÚS) (Lenguas)
Este libro ofrece al lector un panorama de tipo descriptivo sobre las diversas manifestaciones de la elipsis gramatical. El trabajo resume los diferentes tratamientos teóricos de este fenómeno y presenta evidencia empírica a favor de aquellas propuestas en las que la elipsis se concibe como un proceso de borrado fonológico que deja intacta la estructura sintáctica. Los capítulos centrales de la obra revisan de manera crítica los dos tipos de elipsis más estudiados (a saber, la elipsis del sintagma verbal y la del sintagma nominal), haciendo especial hincapié en las condiciones que deben cumplirse para legitimar los procesos de elipsis. La discusión se complementa con una perspectiva comparatista (con datos de otras lenguas que ofrecen una caracterización más global) y con la referencia, en el último capítulo, a cuestiones poco abordadas en la bibliografía.
Este libro ofrece al lector un panorama de tipo descriptivo sobre las diversas manifestaciones de la elipsis gramatical. El trabajo resume los diferentes tratamientos teóricos de este fenómeno y presenta evidencia empírica a favor de aquellas propuestas en las que la elipsis se concibe como un proceso de borrado fonológico que deja intacta la estructura sintáctica. Los capítulos centrales de la obra revisan de manera crítica los dos tipos de elipsis más estudiados (a saber, la elipsis del sintagma verbal y la del sintagma nominal), haciendo especial hincapié en las condiciones que deben cumplirse para legitimar los procesos de elipsis. La discusión se complementa con una perspectiva comparatista (con datos de otras lenguas que ofrecen una caracterización más global) y con la referencia, en el último capítulo, a cuestiones poco abordadas en la bibliografía.