Conclusiones del libro Ken Bain, Lo que hacen los mejores profesores universitarios.
¿Cómo preparan las clases los buenos profesores?
Se plantean las siguientes cuestiones:
- Hacer un listado de preguntas que uno necesita para abordar la cuestión más importante.
- Pensar en qué promesas intelectuales haces a los alumnos.
- Ayudar a razonar a los alumnos.
- ¿Qué parece extraño o familiar a los alumnos?
- ¿Qué información necesitan los alumnos para responder a las preguntas que planteo?
- ¿Cómo pueden obtener información los alumnos para responder a las preguntas que planteo?
- ¿Cómo ayudar a los alumnos que tengan dificultades?
- ¿Cómo enfrentar a mis estudiantes a problemas conflictivos?
- ¿Cómo averiguar lo que ya saben?
- Enseñarles cómo aprender.
- ¿Cómo averiguar lo que están aprendiendo los estudiantes?
- ¿Cómo mantendré a los estudiantes pensando continuamente?
Fuente de la información
Dra. Marta Torregrosa Puig. Comunicación, Cultura y Comunicación Audiovisual.
Dña.Edurne Chocarro. Educación, Personal Docente e Investigador en Formación.
Dra. Carlota Pérez Sancho. Servicio de Innovación Educativa.
Ken Bain, Lo que hacen los mejores profesores universitarios, PUV, Valencia, 2006.
