FISIOTERAPEUTA DE LAS INSTITUCIONES SANITARIAS DE LA CONSELLERIA DE SANITAT DE LA GENERALITAT VALENCIANA. TEMARIO ESPECÍFICO VOLUMEN 2 (SILVA GARCÍA, LUIS / SILVA GARCÍA, CARMEN / GÁLVEZ DOMÍNGUEZ, DIANA MARÍA / ARCAS PATRICIO, MIGUEL ÁNGEL / LEÓN CASTRO, JUAN CARLOS / GARCÍA BERMEJO, Mª JOSÉ / JIMÉNEZ CASTILLO, MANUELA)

FISIOTERAPEUTA DE LAS INSTITUCIONES SANITARIAS DE LA CONSELLERIA DE SANITAT DE LA GENERALITAT VALENCIANA. TEMARIO ESPECÍFICO VOLUMEN 1 (MUÑOZ ARTEAGA, DOMINGO / SILVA GARCÍA, LUIS / GÁLVEZ DOMÍNGUEZ, DIANA MARÍA / ARCAS PATRICIO, MIGUEL ÁNGEL / LEÓN CASTRO, JUAN CARLOS / JIMÉNEZ CASTILLO, MANUELA)

FISIOTERAPEUTA DEL SERVICIO DE SALUD DE CASTILLA Y LEÓN (SACYL). TEMARIO VOLUMEN 3 (EDITORES, 7 / GÁLVEZ DOMÍNGUEZ, DIANA MARÍA / ARCAS PATRICIO, MIGUEL ÁNGEL / LEÓN CASTRO, JUAN CARLOS)

TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA ACCIÓN TUTORIAL (MARTÍN PADILLA, ANTONIO HILARIO)

ESCALA DE SUBALTERNOS DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO. TEST (7, EDITORES / USERO LÓPEZ, JUAN CARLOS / CALVO PRIETO, JESÚS Mª / CARRILLO PARDO, CLARA INÉS / PONCE MARTÍNEZ, LIDIA MARINA / GARCÍA FERNÁNDEZ, ELENA / LÓPEZ FALCÓN, JOSÉ / SOUTO FERNÁNDEZ)

EL ÁRABE SIN ESFUERZO (SCHMIDT JACQUES)

EL NUEVO PORTUGUÉS SIN ESFUERZO . COLECCION MP3 (AA.VV.)

CULTURA, HERMENÉUTICA Y EDUCACIÓN (ESTEBAN ORTEGA, JOAQUÍN)
Asuntos fundamentales como la reconsideración estética del carácter epistemológico de la hermenéutica para la educación, o como la imposibilidad de renunciar a la verdad en nuestros tiempos, o la potencialidad que late en la noción de circularidad hermenéutica a la hora de dar sustento a la reflexividad de las instituciones educativas; debates sagitales sobre la oportunidad hermenéutica de conceptos esenciales de nuestra tradición cultural como el de Bildung, o sobre la necesidad de recualificar la lectura desde la retórica y desde la estética de la recepción para repensar la experiencia educativa; o, de igual modo, las implicaciones diversas de la cotidianeidad estudiada desde la perspectiva de la analogicidad hermenéutica: todos ellos son temas que se cruzan en los caminos de este libro, atento siempre al impulso ético de la tarea educativa y a los condicionantes sociohistóricos en que se ve inmersa, y fruto de la colaboración del Seminario de Sociedad y Cultura Contemporáneas (Semsocu) de nuestra universidad y del Centro Internacional de la Cultura Escolar (Ceince).GUÍA PARA LA CONVIVENCIA EN EL AULA (3.ª EDICIÓN) (FERNÁNDEZ GARCÍA, ISABEL)

AUXILIAR ADMINISTRATIVO DEL SERVICIO ANDALUZ DE SALUD. TEMARIO ESPECÍFICO VOLUMEN 1 (MARTOS NAVARRO, FERNANDO / GOMEZ MARTINEZ, DOMINGO / GONZALEZ RABANAL, JOSE MANUEL / AGER VAZQUEZ, ANTONIO JESUS / GONZALEZ DE LA HIGUERA GUZMAN, CARMEN / ROJO FRANCO, ENCARNA / GARCIA FERNANDEZ, ELEN)

CUERPO AUXILIAR DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN, ESCALA AUXILIAR DE ENFERMERÍA, AUXILIARES DE ENFERMERÍA. (MARTOS NAVARRO, FERNANDO / CLAVIJO GAMERO, ROCIO / PIÑA RUIZ, DOLORES / SILVA GARCIA, LUIS / ALES REINA, MANUEL / SILVA GARCIA, CARMEN / RODRIGUEZ SUAREZ, LUIS FERNANDO / GARCIA HERNANDEZ, MISERICORD)

ORIENTACIÓN PROFESIONAL . DIAGNOSTICO E INSERCIÓN SOCIOLABORAL (SOBRADO FERNÁNDEZ, LUIS)

PAQUETE AHORRO MAESTROS INGLES (TEMARIO + PROGRAMACIÓN + VOLUMEN PRÁCTICO) (VV.AA.)

CUERPO DE MAESTROS. PRIMARIA. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (2º CICLO – 3º CURSO). PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA (VV. AA.)
La Editorial CEP, en colaboración con Opositta, te ofrece esta programación didáctica y un ejemplo de unidad didáctica. Es un trabajo único y realmente práctico, existen muchas ofertas en el mercado para el acceso al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Primaria, pero la que tienes entre tus manos te servirá para orientar página por página la ejecución de tu programación didáctica. Éste es un trabajo de Programación y Unidad Didáctica para llevar a cabo con niños del segundo ciclo (3º curso de Primaria), en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. No son ayudas, teorías o ideas para programar, sino un ejemplo real presentado ante los tribunales y que han servido para que la alumna de Opositta, Aida Álvarez Alonso, obtuviera su plaza como funcionaria de carrera. Se han obviado algunos aspectos de maquetación como consecuencia de las medidas de la edición, pero éstas cumplen las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición. La base de la programación está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y hoy por hoy uno de los profesionales más acreditados de este país en la materia. Junto con las aportaciones esenciales de D. Pablo Casanova y David Vega, profesores de Opositta en Ponferrada y las correcciones inestimables del profesor Javier J. Feito. El trabajo diario y la experiencia de estos casi tres lustros en la preparación de oposiciones, nos ha llevado a la conclusión de que en el actual sistema de oposición, que se mantendrá al menos hasta 2011, es posible aprobar la plaza realizando una excelente exposición de la programación y sus unidades didácticas. Este libro te ofrece la posibilidad de adaptar, con un ejemplo real, tu programación y unidades didácticas a las exigencias de la CCAA en la que oposites, tomando como referencia no sólo su índice sino los contenidos desarrollados en cada epígrafe de la programación.