Educación Primaria

EN VACACIONES REPASA 5º Y PREPARA 6º CON KIKA SUPERBRUJA . EDICIÓN 2010 (PÉREZ PINEL, ROSALÍA / BALLESTA MIÑARRO, ISABEL / NEGRETE PARDOS, LUIS)

Kika Superbruja acompañará a los niños durante las vacaciones para repasar los contenidos escolares del curso y preparar los del siguiente. Cuaderno estructurado en 8 unidades didácticas que se corresponden con las ocho semanas de trabajo de repaso durante las vacaciones. En cada etapa/semana se plantean actividades de las materias de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del medio. Incluye un solucionario extraíble para ayudar a los padres o facilitar el trabajo autónomo del alumno y sugerencias de lecturas.

CUENTOS PARA LOS QUE DUERMEN CON UN OJO ABIERTO JUEGO DE LECTURA (LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD)

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Cuentos para los que duermen con un ojo abierto, número 27 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 2 PRIMARIA. CONECTA CON PUPI. CANARIAS (VACAS MUÑOZ, PILAR / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / ORO PRADERA, BEGOÑA)

Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

MÉTODO GLOBALIZADO. 2 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / CALZADO ROLDÁN, ARACELI / DUQUE HERNÁNDEZ, MARÍA / ECHEVARRÍA, ESTHER / FERRANDÍZ, BLANCA / LABARTA, PILAR / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / GALVE CARBO, RAQUEL / SANTAOLALL)

Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

CONOCIMIENTO DEL MEDIO. 2 PRIMARIA. CONECTA CON PUPI. ANDALUCÍA (VACAS MUÑOZ, PILAR / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / ORO PRADERA, BEGOÑA)

Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

PLÁSTICA 2º PRIMARIA. PROYECTO CREA (MARTÍNEZ TABARES BRUNO)

El libro del alumno se divide en 6 Unidades, 2 Unidades Didácticas para cada uno de los trimestres. Las unidades se han planteado con distinto número de páginas (entre 8 y 11 fichas por Unidad incluyendo los troqueles) en función del periodo de tiempo al que van dirigidos. Las Unidades de este primer ciclo están vertebradas en torno a una serie de bloques de contenidos de observación y de expresión plástica que se repiten de manera cíclica en cada una de ellas