CIÈNCIES DE LA NATURALESA. 1 ESO. PROJECTE 3.16. DESTRESES BÀSIQUES (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)
Programa per a l'adquisició de les destreses i les capacitats de las competèncias en cieniès de la naturalesa
MATEMÀTIQUES. QUADERNS PRÀCTICS. NOMBRES FRACCIONARIS 1. ESO (ROIG COMPANY, ALBERT / ARÉVALO, RAFAELA / ROMERALO RODRÍGUEZ, BENITO)
El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer persones
MATEMÀTIQUES 3ER ESO. ÁNFORA TRAMA (COMUNITAT VALENCIANA)
COMME ÇA ! 3. PACK CAHIER D’ACTIVITÉS + MON CARNET (CARTERET, DENISE / VÁZQUEZ, ELISA)
OXFORD SPOTLIGHT 2. STUDENT’S BOOK PACK LEVANTE (DAVIES, PAUL A. / FALLA, TIM)
TECNOLOGÍAS 3 ESO WINDOWS (ROMERO QUÍLEZ, ANTONIO / SERRATE I CUNILL, XAVIER)
MATEMÁTICAS 1 ESO (ARIAS CABEZAS, JOSÉ MARÍA / MAZA SAEZ, ILDEFONSO)
EDUCACIÓN FÍSICA 3 ESO (ALONSO ABAD, JESÚS ALBERTO / BLANCO PEÑA, ANA / LAIZ BLANCO, RAFAEL / NAVARRO SAINZ DE LA MAZA, REGINA / VALÍN LÓPEZ, ANTONIO)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. ÁNFORA COTA. PACK (LIBRO DEL ALUMNO + ANTOLOGÍA) (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA / ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL)
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA. 3 ESO. PAÍS VASCO (MÉNDEZ GUTIÉRREZ DEL VALLE, RICARDO / GUTIÉRREZ PUEBLA, JAVIER / GUERRA ZABALLOS, ANTONIO)
Texto adaptado al currículo oficial con los contenidos autonómicos del País Vasco
RELIGIÓN CATÓLICA. 3 ESO. EMAÚS. ANDALUCIA (CORTÉS SORIANO, JAVIER / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL)
Libro de texto de religión católica, en castellano, de 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. Recoge contenidos, tanto literarios como gráficos, propios de Andalucía. Está destinado a los alumnos del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - Las personas nos necesitamos (tema 1) - La religiones reunen a las personas (tema 2) - El Dios cristiano sale al encuentro del hombre en Jesús (temas 3 y 4) - Sus seguidores comparten una misma vida, una misma fe y un mismo compromiso (temas 5, 6, 7 y 8) - Siguiendo el ejemplo de los primeros cristianos (tema 9) - Hasta el final de los tiempos (tema 10) Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.
