BIOLOGIA ETA GEOLOGIA. 4 ESO. SAVIA (PEDRINACI RODRÍGUEZ, EMILIO / GIL, CONCHA / PASCUAL TRILLO, JOSÉ ANTONIO)
Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Biología y Geología basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia. El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Biología y Geología, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar métodos de la ciencia a través de experiencias sencillas en el aula que obliguen a los alumnos a participar activamente en su aprendizaje, y además planteamos un trabajo de investigación en el apartado Ciencia en acción.-SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.
FÍSICA Y QUÍMICA 4 ESO (2016)
GEOGRAPHY AND HISTORY. SECONDARY. SAVIA. KEY CONCEPTS: HISTORIA MODERNA (LÁZARO ARBUÉS, MARIANO / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO)
A specific volume focused on Modern History contents which covers the main key concepts needed for Secondary Education.Accompanied by images drawn from the real world and presented in context in order to motivate students and help them achieve meaningful learning. The text is supported by a wealth of illustrations and maps that encourage students to learn through observation. These images are carefully crafted and selected to enhance students' understanding of the content
MUSIC 4 ESO 2016 (COLOMÉ SOMOZA, JOSEP / MAESTRO RECHE, MIGUEL ÁNGEL)
RELIGIÓN CATÓLICA. 1 ESO. ÁGORA. ANDALUCÍA (CORTÉS SORIANO, JAVIER)
El proyecto ÁGORA para secundaria ofrece un punto de encuentro entre la Biblia y la actualidad dónde el diálogo fe-cultura se convirten en el protagonista a través de la palabra y el debate. Facilita un aprendizaje competencial útil para la vida de los alumnos, contribuyendo a su formación integral y a su inserción social.
MATEMATICAS SERIE AVANZA 3 ESO SABER HACER (AA.VV.)
GEOGRAPHY AND HISTORY. 1 SECONDARY. SAVIA. ANDALUCÍA (BUZO SÁNCHEZ, ISAAC / LÁZARO ARBUÉS, MARIANO)
@import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css); This pack will be available for the following Autonomous Communities: Andalucía. We are Experience We have been providing educational products and services for over sixty years. We are Integration The vehicular language, British English, is integrated into Savia with the utmost attention to linguistic quality. We are Innovation Savia incorporates programmes that help you use innovative teaching methods. What's more, this plurilingual course is based on the principles of CLIL methodology. CLIL methodology in Savia Savia uses the specific principles of CLIL methodology to help students learn subjects in English
ERLIJIO KATOLIKOA. DBH 4. ÁGORA (YZUEL SANZ, JUAN / NAVARRO MARÍN, JAVIER / SÁNCHEZ CAMACHO, JESÚS)
Bigarren hezkuntzako Agora proiektuak Bibliaren eta gaur egungo gaien artean dagoen lotura agerian uzten du, kultura eta fedearen arteko berbeta eztabaidaren protagonista bilakaturik.
CIENCIES APLICADES A L’ACTIVITAT PROFESSIONAL SERIE INVESTICA 4 ESO SABER FER
