PREPARA 3R ESO MATEMÀTIQUES (DÍEZ SARDÀ, LLUÍS / MARTORELL I SABATÉ, EDUARD / MIQUEL RIGUAL, JOAN)
Quadern complementari de Matemàtiques pensat per consolidar i repassar els continguts treballats durant el curs i per encarar els continguts de matemàtiques del curs següent amb una bona base. Comprèn una variada tipologia de problemes i activitats que treballen en 4 programes o blocs ben indicats per uns separadors o pestanyes: numeració i càlcul, canvis i relacions, espai i mesura, estadística i atzar. A més, cada bloc acaba amb un Test i al final del quadern hi ha un bloc d'activitats de síntesi i les solucions de les activitats.
PREPARA 3 ESO LENGUA CASTELLANA (ORIHUELA CALATAYUD, LUZ)
Quadern complementari de Lengua castellana pensat per consolidar i repassar els continguts treballats durant el curs i per encarar els continguts de llengua castellana del curs següent amb una bona base. Comprèn una variada tipologia d'activitats que treballen en 4 programes o blocs ben indicats per uns separadors o pestanyes: lectura i comprensió lectora, ortografia, gramàtica i lèxic, expressió escrita. A més al final del quadern hi ha un bloc d'activitats de síntesi i les solucions de les activitats.
PREPARA 4T ESO LLENGUA CATALANA (PERELLÓ LLABRES, AINA)
Quadern complementari de Llengua catalana pensat per consolidar i repassar els continguts treballats durant el curs i per encarar els continguts de llengua del curs següent amb una bona base. Comprèn una variada tipologia d'activitats que treballen en 4 programes o blocs ben indicats per uns separadors o pestanyes: lectura i comprensió lectora, ortografia, gramàtica i lèxic, expressió escrita. A més al final del quadern hi ha un bloc d'activitats de síntesi i les solucions de les activitats.
PREPARA 4 ESO LENGUA CASTELLANA (ORIHUELA, LUZ)
Quadern complementari de Lengua castellana pensat per consolidar i repassar els continguts treballats durant el curs i per encarar els continguts de llengua castellana del curs següent amb una bona base. Comprèn una variada tipologia d'activitats que treballen en 4 programes o blocs ben indicats per uns separadors o pestanyes: lectura i comprensió lectora, ortografia, gramàtica i lèxic, expressió escrita. A més al final del quadern hi ha un bloc d'activitats de síntesi i les solucions de les activitats.
TRAÇ 3 . QUADERN DE GRAFISME 3 (COSIALLS ESCRIBANO, PAULA / FARRÉ PARÍS, ÀNGELS)
Quadern de traç amb propostes per exercitar els diferents tipus de traç i graduades des de la practica del traç lliure fins al treball amb pauta i sistemàtic. Conté un acetat i un retolador per practicar els diferents tipus de traç tantes vegades com es vulgui.
UN BOTÓN (VEGA ALDRUFEU, ANNA / CANELLAS CRUSELLAS, MARTA)
Os presentamos una serie de propuestas didácticas para que los educadores tengáis herramientas y recursos para trabajar con vuestros alumnos en el aula y así poder vivir, experimentar, emocionaros, sentir, cantar, bailar y expresaros con la música y la historia de Un botón. Una historia en la que la música y las canciones serán el hilo conductor, y que sitúa en primer plano la sensibilización, la escucha activa y todos los matices y la riqueza de la comunicación no verbal.
DON QUIJOTE DE LA MANCHA -PARTE 2 (CLASICOS HISP) (PONTON GIJON, GONZALO / IRISO ARIZ, SILVIA / VASILEV, SVETLIN / SANCHEZ AGUILAR, AGUSTIN / ANTON GARCIA, FRANCESC)
CUADERNO DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO-CREATIVO (3.º ESO) (REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS)
Programa diseñado para desarrollar sistemática y armónicamente las habilidades mentales básicas que aseguran el éxito escolar. Dirigido a los alumnos de Educación Primaria y ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento Lógico Razonamiento Verbal Razonamiento Matemático Memoria Atención-Percepción Creatividad Inteligencia emocional De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje.
WILLIAMS GINECOLOGIA (HOFFMAN,BARBARA / SCHORGE,JOHN / BRADSHAW,KAREN / HALVORSON,LISA / SCHAFFER,JOSEPH / CORTON,MARLENE)
MAT COM 4 (4.1-4.2-4.3) ACTIVIDADES COMPETENCIALES (FRAILE MARTIN, JAVIER)
MATEMÁTICAS 5. MÉTODO ABN. CUADERNO. (TRUJILLO GARCÍA, EVA MARÍA / MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / DE LA ROSA SÁNCHEZ, JOSÉ MIGUEL / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN)
LABERINTS GEGANTS (VVKIDS) (BARUZZI, AGNESE)
Laberints increïbles en els quals hauran de buscar animals, comptar-los i sumar-los. Les solucions, al final del llibre!
JUGUEMOS A HACER YOGA (VVKIDS) (PAJALUNGA, LORENA)
Con las técnicas del yoga, ¡consigue que tus hijos o hijas se diviertan y crezcan sanos y felices! Los más pequeños responden de forma extraordinaria a los estímulos de esta disciplina consiguiendo aumentar la concentración, la tranquilidad y la confianza en sí mismos. Este libro ha sido desarrollado en colaboración con el AIYB (Associazione Italiana Yoga per Bambini). Las ilustraciones están inspiradas en el tradicional interés del yoga por el mundo de los animales, con sencillas y divertidas instrucciones.
RED 1.3 RENOVADO. ORIENTACIÓN ESPACIAL (YUSTE HERNANZ, CARLOS)
NIVELL SUPERIOR C2. EDICIÓ 2017 (AA.VV.)
Manual per a l?ensenyament i l?aprenentatge del català d?acord amb els nivells, la metodologia i les orientacions que emanen de les directrius establertes pel Marc Europeu Comú de Referència (MECR) i en especial dels programes de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya i de l?Institut d?Estudis Baleàrics del Govern Balear. Solucionari disponible.