JÓVENES CON BAJA CUALIFICACIÓN
RECURSOS PERSONALES Y MATERIALES PARA LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PROCEDIMIENTOS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS DE ESTUDIO
LOS TRASTORNOS POCO FRECUENTES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
CÓMO TRABAJAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS AUTISTAS
ESCUELA COMPARTIDA PARA EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INTENS
LA INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
IV ESCUELA DE VERANO
RETRASO MENTAL SEVERO Y PROFUNDO Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES = EZINTASUN MENTAL LATZ ETA SAKONAK ETA HEZKUNTZ PREMIA BEREZIAK
LA EDUCACIÓN DE PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDA
Esta publicación tiene como objetivo mejorar el acceso a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones a las personas con discapacidad intelectual. Por un lado, acercando la realidad de este colectivo a las personas que se encargan del diseño de estas tecnologías, mostrándoles una serie de pautas que pueden seguir para hacerlas accesibles. Por otro lado a los pedagogos, psicólogos, voluntarios y familiares del entorno de las personas con discapaciddad intelectual recopilando y analizando las herramientas tecnológicas que tienen en sus manos en estos momentos para mejorar la calidad de vida las personas con discapacidad intelectual.
