Psicología

LA AUTORREGULACIÓN CIENTÍFICA DE LA CONDUCTA . TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA TERAPIA Y EDUCACIÓN (PANTOJA VARGAS, LUIS)

Raíces históricas de la autorregulación.?Contenido semántico de los términos autorregulación y autocontrol.?Modelos teóricos explicativos de la autorregulación y el autocontrol.?Técnicas generales para la autorregulación de los antecedentes de la conducta.?Técnicas generales para autorregular la conducta en sí y sus consecuencias. ?Autorregulación de la conducta infantil: investigaciones mediante un paradigma operante.?Autorregulación infantil: estudios que utilizan un paradigma cognitivo. ?La enseñanza de la autorregulación en la escuela.?Bibliografía.

LAS RELACIONES ENTRE EL YO Y EL INCONSCIENTE. (CARL GUSTAV JUNG)

Este libro constituye un hito fundamental en la historia de la psicología analítica, y por lo tanto del saber contemporáneo sobre la psique, pues revela los cimientos sobre los cuales se construye la mayor parte de la labor de Jung. Es notable la cantidad de revisiones de que fue objeto, cada una de las cuales refleja un nuevo desarrollo de pensamiento basado en investigaciones cada vez más fructíferas acerca del inconsciente. Los proyectos iniciales del trabajo son indudablemente de gran significado para el estudioso de la psicología y de la psiquiatría, y por lo tanto se incluyen en los Apéndices, que comprenden las formulaciones de los conceptos junguianos de arquetipo y de inconsciente colectivo, al par que su muy próxima teoría de los tipos.

PENSAMIENTO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y COGNICIÓN (RICHARD E. MAYER)

Pensamiento, resolución de problemas y cognición es oportuno estudio que, desde una perspectiva histórica, señala los avances de estos últimos años, al mismo tiempo que explica las teorías clásicas en la resolución de problemas. Comienza la obra con un análisis del asociacionismo y la teoría de la Gestalt. Hace una introducción a los métodos de análisis y teorías actuales centrando la atención en dos tipos específicos de problemas: inducción y deducción. Examina en detalle las más recientes teorías de la cognición humana y, por último, analiza las múltiples aplicaciones de los conocimientos adquiridos a la psicología cognitiva, poniendo un énfasis especial en la aplicación de esos conocimientos a los problemas reales de la vida; hace resaltar, además, las diferencias que existen en la capacidad intelectual humana y muestra cómo solucionar los problemas de una forma creativa. Pensamiento, resolución de problemas y cognición es una obra dirigida ante todo al psicólogo profesional, pero que, por su lenguaje y su exposición clara y sencilla, se convierte en el vademécum de cualquier lector interesado por las nuevas ideas sobre la inteligencia, creatividad y resolución de problemas matemáticos. Pensamiento, resolución de problemas y cognición trata de dar un nuevo enfoque al análisis de la cognición, examinando de modo especial los procesos, el modo de actuación y la estructura del conocimiento. Tanto profesores como estudiantes de psicología cognitiva encontrarán en este libro el manual que faltaba en este vasto campo donde se estudia la estructura y las virtualidades de la inteligencia humana.