El despertar de la Afectividad

Claves para Un diálogo Padres-Hijos

El problema:

¿Qué me pasa, Doctor?

’Toy pavo… 

Hago cosas de las que me arrepiento 

Me hago el duro, pero lloro con cualquier cosa

Llevo el corazón en la mano

Mi tribu me domina

Me cuesta un montón concentrarme

Dicen que soy un guarro (qué jeby): no me lavo. 

¿Qué me está ocurriendo?

Ser bueno es de tontos

Puedo solucionar yo mis propios problemas

Mis padres no me entienden. 

Me quiero largar de casa.

Me molesta que me impongan cosas o hacer lo que no me apetece; me molesta todo: toy rebelde perdío

Algunas chicas (que antes eran tontas) ahora… no están NADA mal.

No sirvo para nada.

Quiero ser feliz

Busco DIVERTIRME: chicas, amigos, videojuegos… (y que no me lo estropeen mis padres o el colegio)

deportes (ganar es fundamental), pelis, play-station, música máquina-heavy a todo chorro, amigos/as…

Romper cosas, hacerse el RAMBO fumando, ponerse ciego (bebiendo), parecer que uno lo está (pq es guay), fiestas, movida, oferta de la droga (para parecer  una batidora en agitación), sensualidad, violencia.

Pero no lo consigo…

Detrás de cada paso hay un fracaso:

–el estudio se tambalea

–Busco un escape: ojo hay peligro real de adicción al sexo, drogas y alcohol.

–Broncas en casa

–Se acabó el buen rollo en el Cole. Síndrome MTM (me tiene manía).

Utilizar a una chica rompe el hechizo.

–Desencanto de los romances.

–Un amigo instrumentalizado no es un amigo:  es una cadena.

–Cada vez que salgo me esperan…

Mis padres ponen cara de perro-policía y me interrogan.

A se propone la solución…

La solución:

Qué hay detrás…

El amor no es egoísta: es darse sin medida.

El amor es exigente. NO ME APETECE.

Lo bueno cuesta. Lo bueno tiene siempre PREMIO: una gran .

Diversión (vertirse lejos) no es felicidad: ¡es alucinante!

NO PENSAR: el que piensa… pierde (o eso es lo que creo): música, mariposeo loco, copiar ejercicios, sensualidad y…

ECHAR BALONES FUERA (sois todos malos)

– Necesitas dirección: déjate llevar. Qué puedo hacer…

Confiar en quien me pueda orientar: mis padres en primer lugar… Los trapos sucios se lavan en casa. Luego el tutor, el sacerdote.

No te conformes con poco. No aceptes el ideal de l’Home satisfet

-No adoptes la postura de la manada. Rebelde, pero con causa.

-Acepta tus fallos y carga con las consecuencias. Acéptate como eres.

-Disciplina: Quien la hace la paga. El orden es necesario para el progreso. Tus padres son la autoridad y siempre apoyan incondicionalmente al Colegio/Instituto, a quien hacen partícipes de esa autoridad. Si hay grietas en ese soporte leal al Colegio/Instituto, la autoridad se resquebraja y, antes o después, se multiplica la .